О новом формате видеороликов на моём канале

Создание видеороликов, относящихся к моему традиционному формату, подразумевающему моё личное присутствие в кадре, сопряжено с тремя сложностями. Первая заключается в крайне больших энергозатратах, сопровождающих съёмки. Вторая — в необходимости выделять на съёмки в своём расписании промежуток времени продолжительностью от одного до двух и даже более часов, в течение которого я должен заниматься исключительно съёмками, не могу отвлекаться ни на что другое и ни для кого не доступен. А третья — в зависимости от маркерной доски, без которой съёмка невозможна или крайне затруднена.
Всё это побудило меня ввести на моём канале новый формат видеороликов, свободный от перечисленных сложностей. Он представляет собой видеоряд, сгенерированный на компьютере, без моего присутствия в кадре, но с моим закадровым голосом. В рамках этого формата будет реализована простейшая анимация (плавное появление и исчезновение формул, их перемещение, изменение размера и т. д.).
Отказываться от старого формата видеороликов я не планирую, так что буду на своём канале развивать оба формата параллельно. Обложки роликов разных форматов будут скорее всего, оформляться по-разному.
В будущем планирую улучшить свои навыки создания компьютерных анимаций и расширить тематику видеороликов, добавив к разбору задач изложение отдельных математических сюжетов.

Условие задачи для самостоятельного решения:
Семья ночью подошла к мосту. Папа может перейти его за 1 минуту, мама — за 2, малыш — за 5, а бабушка — за 10. У них есть один фонарик. Мост выдерживает только двоих. Как им перейти мост за 17 минут? (Если переходят двое, то они идут с меньшей из скоростей. Двигаться по мосту без фонарика, светить издали нельзя. Носить друг друга на руках нельзя.)

Ссылки на видеоролики, упоминавшиеся в данном ролике:
https://www.youtube.com/watch?v=Wzobk5Mykv0
https://www.youtube.com/watch?v=NUfhI7m9b_k

Там-коды:
00:00 Начало. Приветствие
00:15 О чём будет видеоролик
00:42 Дисклеймер и предварительные замечания
02:30 Переходим к сути
02:43 О старом формате видеороликов
03:43 1-я сложность старого формата
05:17 2-я сложность
07:03 3-я сложность
07:42 О новом формате видеороликов
08:58 Преимущества нового формата
10:13 О графических планшетах
11:43 О формулах и компьютерной графике
12:59 Ещё кое-что о планах
13:26 А что будет со старым форматом?
13:53 О соотношении форматов на канале
16:20 Переходим к задаче
17:19 Обсуждение задачи
18:10 Благодарности и прощание

Видео О новом формате видеороликов на моём канале канала Математический Мирок