IX Городской онлайн фитнес-фестиваль «Солнечный зайчик»
Цель Фитнес-фестиваля: популяризация фитнес-направлений среди детей дошкольного возраста.
Задачи Фитнес-фестиваля:
Формирование интереса к детскому фитнесу, сознательное отношение к культуре движений;
Привлечение детей к систематическим занятиям детским фитнесом, активному и здоровому досугу, занятиям спортом;
Демонстрация опыта работы образовательных организаций в направлении детского фитнеса;
Повышение профессионализма, расширение круга общения и обмена опытом специалистов по физической культуре.
Видео IX Городской онлайн фитнес-фестиваль «Солнечный зайчик» канала Obruch Zhurnal
Задачи Фитнес-фестиваля:
Формирование интереса к детскому фитнесу, сознательное отношение к культуре движений;
Привлечение детей к систематическим занятиям детским фитнесом, активному и здоровому досугу, занятиям спортом;
Демонстрация опыта работы образовательных организаций в направлении детского фитнеса;
Повышение профессионализма, расширение круга общения и обмена опытом специалистов по физической культуре.
Видео IX Городской онлайн фитнес-фестиваль «Солнечный зайчик» канала Obruch Zhurnal
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Кинопедагогика в детском саду и школеКак столярная мастерская помогает развивать ручную умелость у дошкольников и младших школьниковX-я конференция «Технология эффективной социализации детей в образовательной организации». Секция 2Фасилитация как инструмент педагогической командыПРОДУКТИВНАЯ ПРОГУЛКА: ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В СРЕДЕ УЛИЧНОГО ПРОСТРАНСТВА ДЕТСКОГО САДАРазвивающая оценка: как самооценивание в детском саду влияет на успешность обучения в будущемДиагностика основных показателей развития детей дошкольного возрастаЗагадки мозга: как понимание работы мозга влияет на успешность обученияО семинаре «Психо-речевое развитие детей, его нарушения, выявление нарушений и способы преодоления»V Всероссийская конференция «Физическое воспитание и развитие дошкольников: традиции и инновации»V Всероссийская конференция «Физическое воспитание и развитие дошкольников: традиции и инновации»ФОП ДО: инновационный ресурсТехносреда в пространстве детства в соответствии с ФОП ДО«Продолжаем погружение в подход ‘’ФИЗКУЛЬТУРА ПРО ДРУГОЕ’’»“ПО ДОРОГЕ ФЕИ СЛОВ”Реджио-подход: ателье, проектирование и документированиеПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СРЕДА И ЕЕ РОЛЬ В ОРГАНИЗАЦИИ СПОНТАННОЙ ИГРЫ. Среда, в которой всё возможно!Умная среда для умных детейКак организовать инклюзию в детском саду"Давай играть!" Как поселить подлинную игру в дошкольной группе?"