Загрузка страницы

"Давай играть!" Как поселить подлинную игру в дошкольной группе?"

ТГ-канал конкурса: https://t.me/+igDvPr3ad2lhNDc6
Чат фестиваля: https://t.me/+NXO4i1_fQ90xMTdi
Чем бы ребенок ни занимался в дошкольной группе, взрослые всегда говорят: «Играет!» Но действительно ли это подлинная игра? Как определить, хорошие ли условия созданы для развития игры дошкольников? И могут ли взрослые научиться сопровождать игру и включаться в нее, не разрушая? Где можно увидеть эффективные практики поддержки детской игры?
Если вы хотите:
- узнать, как игра влияет на учебную деятельность,
- ответить на вопрос, почему младшие школьники так любят играть,
- понять, что такое игра и какой она бывает в разные периоды дошкольного возраста, –
обязательно приходите на вебинар, которым мы открываем международный фестиваль-конкурс по спонтанной детской игре «Давай играть!»
Вместе с ведущими экспертами вы начнете разговор об игре, который обязательно захочется продолжить. А еще узнаете, как присоединиться к фестивалю и стать обладателем уникальных материалов, раскрывающих возможности педагога по созданию условий для поддержки и развития спонтанной игры детей.

Видео "Давай играть!" Как поселить подлинную игру в дошкольной группе?" канала Obruch Zhurnal
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
7 марта 2023 г. 5:03:29
01:34:00
Другие видео канала
Патриотическое воспитание дошкольника: поиск решений в технологиях программированияПатриотическое воспитание дошкольника: поиск решений в технологиях программированияПодготовка к конкурсу "Воспитатель года": как остаться в выигрыше?Подготовка к конкурсу "Воспитатель года": как остаться в выигрыше?Игра и продуктивная деятельность: встречи и превращенияИгра и продуктивная деятельность: встречи и превращенияКак сделать детей авторами и участниками праздников и спектаклей в детском саду?Как сделать детей авторами и участниками праздников и спектаклей в детском саду?Пространственное моделирование в полифункциональной среде «Бабашки»: начало работыПространственное моделирование в полифункциональной среде «Бабашки»: начало работыВеликий, могучий и… невыносимо скучный? 5 способов сделать русский язык одним из любимых предметовВеликий, могучий и… невыносимо скучный? 5 способов сделать русский язык одним из любимых предметовКартинная галерея в детском саду" пространство возможностей для развития  ребенка  (ФОП ДО)Картинная галерея в детском саду" пространство возможностей для развития ребенка (ФОП ДО)Как подготовить настоящий праздник для детей и взрослыхКак подготовить настоящий праздник для детей и взрослыхКРУГОВЕРТЬ. Какими бывают детско-взрослые кругиКРУГОВЕРТЬ. Какими бывают детско-взрослые кругиКак бороться с рассеянным вниманием, разной скоростью запоминания и гиперактивностьюКак бороться с рассеянным вниманием, разной скоростью запоминания и гиперактивностьюФизкультура, которую любят даже дети: обзор практик, игр и решений в трансформируемом пространствеФизкультура, которую любят даже дети: обзор практик, игр и решений в трансформируемом пространствеКак организовать большую игру в малых пространствахКак организовать большую игру в малых пространствахКинопедагогика в детском саду и школеКинопедагогика в детском саду и школеКак столярная мастерская помогает развивать ручную умелость у дошкольников и младших школьниковКак столярная мастерская помогает развивать ручную умелость у дошкольников и младших школьниковX-я  конференция «Технология эффективной социализации детей в образовательной организации». Секция 2X-я конференция «Технология эффективной социализации детей в образовательной организации». Секция 2Фасилитация как инструмент педагогической командыФасилитация как инструмент педагогической командыПРОДУКТИВНАЯ ПРОГУЛКА: ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В СРЕДЕ УЛИЧНОГО ПРОСТРАНСТВА ДЕТСКОГО САДАПРОДУКТИВНАЯ ПРОГУЛКА: ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В СРЕДЕ УЛИЧНОГО ПРОСТРАНСТВА ДЕТСКОГО САДАРазвивающая оценка: как самооценивание в детском саду влияет на успешность обучения в будущемРазвивающая оценка: как самооценивание в детском саду влияет на успешность обучения в будущемДиагностика основных показателей развития детей дошкольного возрастаДиагностика основных показателей развития детей дошкольного возрастаЗагадки мозга: как понимание работы мозга влияет на успешность обученияЗагадки мозга: как понимание работы мозга влияет на успешность обученияО семинаре «Психо-речевое развитие детей, его нарушения, выявление нарушений  и способы преодоления»О семинаре «Психо-речевое развитие детей, его нарушения, выявление нарушений и способы преодоления»
Яндекс.Метрика