Загрузка страницы

Загадки мозга: как понимание работы мозга влияет на успешность обучения

Регистрация: https://obruch.ru/node/29253
Ведущий: Любовь Булах, нейропсихолог, основатель Международной академии интеллектуального развития, опыт работы педагогом 18 лет, соискатель ученой степени кандидата наук
рамках вебинара:

Что такое «живой мозг».
Как обучать по законам мозга.
Что такое Нейропедагогика и почему она эффективна.
Как внедрять нейропедагогику в работу педагога.

Видео Загадки мозга: как понимание работы мозга влияет на успешность обучения канала Obruch Zhurnal
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
12 мая 2023 г. 4:52:02
01:40:51
Другие видео канала
Подготовка к конкурсу "Воспитатель года": как остаться в выигрыше?Подготовка к конкурсу "Воспитатель года": как остаться в выигрыше?Пространственное моделирование в полифункциональной среде «Бабашки»: начало работыПространственное моделирование в полифункциональной среде «Бабашки»: начало работыВеликий, могучий и… невыносимо скучный? 5 способов сделать русский язык одним из любимых предметовВеликий, могучий и… невыносимо скучный? 5 способов сделать русский язык одним из любимых предметовКРУГОВЕРТЬ. Какими бывают детско-взрослые кругиКРУГОВЕРТЬ. Какими бывают детско-взрослые кругиКак бороться с рассеянным вниманием, разной скоростью запоминания и гиперактивностьюКак бороться с рассеянным вниманием, разной скоростью запоминания и гиперактивностьюКак организовать большую игру в малых пространствахКак организовать большую игру в малых пространствахКинопедагогика в детском саду и школеКинопедагогика в детском саду и школеКак столярная мастерская помогает развивать ручную умелость у дошкольников и младших школьниковКак столярная мастерская помогает развивать ручную умелость у дошкольников и младших школьниковX-я  конференция «Технология эффективной социализации детей в образовательной организации». Секция 2X-я конференция «Технология эффективной социализации детей в образовательной организации». Секция 2Фасилитация как инструмент педагогической командыФасилитация как инструмент педагогической командыПРОДУКТИВНАЯ ПРОГУЛКА: ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В СРЕДЕ УЛИЧНОГО ПРОСТРАНСТВА ДЕТСКОГО САДАПРОДУКТИВНАЯ ПРОГУЛКА: ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В СРЕДЕ УЛИЧНОГО ПРОСТРАНСТВА ДЕТСКОГО САДАРазвивающая оценка: как самооценивание в детском саду влияет на успешность обучения в будущемРазвивающая оценка: как самооценивание в детском саду влияет на успешность обучения в будущемДиагностика основных показателей развития детей дошкольного возрастаДиагностика основных показателей развития детей дошкольного возрастаО семинаре «Психо-речевое развитие детей, его нарушения, выявление нарушений  и способы преодоления»О семинаре «Психо-речевое развитие детей, его нарушения, выявление нарушений и способы преодоления»V  Всероссийская конференция  «Физическое воспитание и развитие дошкольников:  традиции и инновации»V Всероссийская конференция «Физическое воспитание и развитие дошкольников: традиции и инновации»V  Всероссийская конференция  «Физическое воспитание и развитие дошкольников:  традиции и инновации»V Всероссийская конференция «Физическое воспитание и развитие дошкольников: традиции и инновации»ФОП ДО: инновационный ресурсФОП ДО: инновационный ресурсТехносреда в пространстве детства в соответствии с ФОП ДОТехносреда в пространстве детства в соответствии с ФОП ДОIX Городской онлайн фитнес-фестиваль «Солнечный зайчик»IX Городской онлайн фитнес-фестиваль «Солнечный зайчик»«Продолжаем погружение в подход ‘’ФИЗКУЛЬТУРА ПРО ДРУГОЕ’’»«Продолжаем погружение в подход ‘’ФИЗКУЛЬТУРА ПРО ДРУГОЕ’’»
Яндекс.Метрика