Умная среда для умных детей
Автор: Данилина Татьяна Александровна, канд. пед. наук, зам. заведующего ЧУ ДО «Детский сад "Замок детства"».
В рамках вебинара:
* Будем обсуждать рекомендации по формированию инфраструктуры ДОО и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации ОП ДО, имеющих гриф Министерства Просвещения РФ и соответствующих ГОСТ Р 7.0.60-2020
* Узнаем как среда соотносится с ещё одним документом ФОП ДО, в частности подробно рассмотрим «Организационный раздел» (п. 31 «Особенности организации РППС»), подлежащий к обязательному исполнению и отражению в Образовательной Программе ДОО.
* Познакомимся с практическим опытом работы ЧУ ДО «Детский сад “Замок Детства”» (нормативно-правовая база, реализуемые направления, понятийный аппарат: Умная среда, Говорящая среда, Интерактивная среда, Цифровая образовательная среда и ее комплекты). Технологии, реализуемые в этих средах, отражают «Содержательный раздел», п.23, 24.
* Расширим знания об авторском инновационном оборудовании: «Математика Наураши» С. Мусиенко, роботехнический конструктор Matolab, развивающие игры В. Воскобовича, М. Вайнапеля, В. Кайе, С. Плахотникова, игры «Головоломки», «Пуговицы» И. Казуниной и др.
* Выясним как зарубежные практики встроить в образовательный процесс и в регламенты проживания детьми в течение дня.
* Обсудим новый раздел, появившийся в рекомендациях инфраструктуры «Территория и Архитектура». А также новый раздел КРР, где представлены параметры деятельности по категориям детей.
Видео Умная среда для умных детей канала Obruch Zhurnal
В рамках вебинара:
* Будем обсуждать рекомендации по формированию инфраструктуры ДОО и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации ОП ДО, имеющих гриф Министерства Просвещения РФ и соответствующих ГОСТ Р 7.0.60-2020
* Узнаем как среда соотносится с ещё одним документом ФОП ДО, в частности подробно рассмотрим «Организационный раздел» (п. 31 «Особенности организации РППС»), подлежащий к обязательному исполнению и отражению в Образовательной Программе ДОО.
* Познакомимся с практическим опытом работы ЧУ ДО «Детский сад “Замок Детства”» (нормативно-правовая база, реализуемые направления, понятийный аппарат: Умная среда, Говорящая среда, Интерактивная среда, Цифровая образовательная среда и ее комплекты). Технологии, реализуемые в этих средах, отражают «Содержательный раздел», п.23, 24.
* Расширим знания об авторском инновационном оборудовании: «Математика Наураши» С. Мусиенко, роботехнический конструктор Matolab, развивающие игры В. Воскобовича, М. Вайнапеля, В. Кайе, С. Плахотникова, игры «Головоломки», «Пуговицы» И. Казуниной и др.
* Выясним как зарубежные практики встроить в образовательный процесс и в регламенты проживания детьми в течение дня.
* Обсудим новый раздел, появившийся в рекомендациях инфраструктуры «Территория и Архитектура». А также новый раздел КРР, где представлены параметры деятельности по категориям детей.
Видео Умная среда для умных детей канала Obruch Zhurnal
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Игра и продуктивная деятельность: встречи и превращенияПространственное моделирование в полифункциональной среде «Бабашки»: начало работыДетская вопросительность и познавательный интерес. Совместные точки удивленияКак бороться с рассеянным вниманием, разной скоростью запоминания и гиперактивностьюФизкультура, которую любят даже дети: обзор практик, игр и решений в трансформируемом пространствеКинопедагогика в детском саду и школеКак столярная мастерская помогает развивать ручную умелость у дошкольников и младших школьниковX-я конференция «Технология эффективной социализации детей в образовательной организации». Секция 2Фасилитация как инструмент педагогической командыПРОДУКТИВНАЯ ПРОГУЛКА: ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В СРЕДЕ УЛИЧНОГО ПРОСТРАНСТВА ДЕТСКОГО САДАРазвивающая оценка: как самооценивание в детском саду влияет на успешность обучения в будущемДиагностика основных показателей развития детей дошкольного возрастаЗагадки мозга: как понимание работы мозга влияет на успешность обученияО семинаре «Психо-речевое развитие детей, его нарушения, выявление нарушений и способы преодоления»V Всероссийская конференция «Физическое воспитание и развитие дошкольников: традиции и инновации»V Всероссийская конференция «Физическое воспитание и развитие дошкольников: традиции и инновации»ФОП ДО: инновационный ресурсТехносреда в пространстве детства в соответствии с ФОП ДОIX Городской онлайн фитнес-фестиваль «Солнечный зайчик»«Продолжаем погружение в подход ‘’ФИЗКУЛЬТУРА ПРО ДРУГОЕ’’»“ПО ДОРОГЕ ФЕИ СЛОВ”