Загрузка страницы

Экология 10 класс (Урок№12 - Концепция устойчивого развития.)

Экология 10 класс
Урок№12 - Концепция устойчивого развития.

мы узнаем:
- об исторической целесообразности и мировом стратегическом значении концепции устойчивого развития;
- что отражает и как рассчитывается индекс человеческого развития;
мы научимся:
- выявлять и описывать индикаторы устойчивого развития;
- объяснять взаимозависимость параметров динамической модели Медоуза от сценариев развития человеческого сообщества/мирового сообщества;
мы сможем:
- формулировать, приводить примеры социальных, экономических, экологических аспектов устойчивого развития;
- использовать понятие «экологическая культура» для объяснения экологических связей в системе «человек–общество–природа» и достижения устойчивого развития общества и природы.

В середине 60-х гг. XX в. проблемы окружающей среды оказались в центре внимания мировой общественности. Большое влияние на формирование идей по выходу цивилизации из кризиса оказало исследование группы учёных во главе с Деннисом Медоузом, изложенные в книге «Пределы роста», опубликованной в 1972 г. Исследователи показали два сценария возможного развития человечества.
В 1983 г. при ООН была создана Комиссия по окружающей среде и развитию. В 1987 г. представлен доклад под названием «Наше общее будущее», с убедительными и аргументированными доказательствами необходимости устойчивого развития. Всемирная конференция по окружающей среде и развитию, которая состоялась в Рио-де-Жанейро в 1992 г. приняла программу действия «Повестка дня на ХХI век».
В основе концепции устойчивого развития находятся гармонизация отношений человека, общества и природы, их согласованные изменения, коэволюция. В России Концепция перехода страны к устойчивому развитию была принята в 1996 г. на Всемирном Саммите по устойчивому развитию «Рио+10» в Йоханнесбурге (2002 г.) На саммите был проведён анализ сложностей, возникших на пути реализации принципов устойчивого развития, обозначены ключевые вопросы и намечены задачи для достижения поставленных целей. Конференция ООН по устойчивому развитию «Рио+20» в Рио-де-Жанейро (2012 г.) приняла документ под названием «Будущее, которое мы хотим», в котором 192 государства заявили о своей приверженности содействию устойчивому развитию.
Индекс человеческого развития (ИЧР), показатель применяемый для оценки состояния государств на пути устойчивого развития − это безразмерная комплексная величина, учитывающая три области человеческой деятельности: валовой национальный продукт на душу населения, образованность населения и среднюю предполагаемую продолжительность жизни человека. По ИЧР Россия занимает 49-е место (2015 г.). Самыми благополучными регионами России по ИЧР являются Москва, Санкт-Петербург, Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Татарстан (2015 г.).

Конференция ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992 год)
В Конференции ООН по окружающей среде и развитию, которая состоялась в июне 1992 года в Бразилии приняли участие представители правительств из 176 стран, более 100 глав государств. В работе Конференции участвовали около 10 тыс. делегатов, 1400 неправительственных организаций и 9 тыс. журналистов.
На Конференции были приняты основополагающие документы:
1. Декларация по окружающей среде и развитию, содержащая 27 принципов, которая стала основой для всей дальнейшей международной деятельности по достижению целей устойчивого развития.
2. Глобальная программа действий «Повестка дня на ХХI век», которая охватывает 40 различных сфер жизнедеятельности человека и является основным инструментом рекомендательного характера в области охраны окружающей среды в мировом масштабе.
3. Две международные конвенции − Рамочная конвенция ООН об изменении климата и Конвенция ООН о биологическом разнообразии.

Видео Экология 10 класс (Урок№12 - Концепция устойчивого развития.) канала LiameloN School
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
24 января 2020 г. 5:00:11
00:09:02
Другие видео канала
Физическая культура 11 класс (Урок№40 - Техника удара по мячу серединой лба.)Физическая культура 11 класс (Урок№40 - Техника удара по мячу серединой лба.)Физическая культура 10 класс (Урок№40 - Стойка на руках у гимнастической стенки – техника выполнен.)Физическая культура 10 класс (Урок№40 - Стойка на руках у гимнастической стенки – техника выполнен.)Физическая культура 11 класс (Урок№39 - Техника резаного удара по мячу.)Физическая культура 11 класс (Урок№39 - Техника резаного удара по мячу.)Физическая культура 10 класс (Урок№39 - Лазание по канату способом в два приёма и без помощи ног.)Физическая культура 10 класс (Урок№39 - Лазание по канату способом в два приёма и без помощи ног.)Физическая культура 11 класс (Урок№38 - Техника удара по летящему мячу средней частью подъёма.)Физическая культура 11 класс (Урок№38 - Техника удара по летящему мячу средней частью подъёма.)Физическая культура 10 класс (Урок№38 - Мост из положения лежа и стоя – техника выполнения.)Физическая культура 10 класс (Урок№38 - Мост из положения лежа и стоя – техника выполнения.)Физическая культура 11 класс (Урок№37 - Техника поворотов и стоек.)Физическая культура 11 класс (Урок№37 - Техника поворотов и стоек.)Физическая культура 10 класс (Урок№37 - Разновидности висов и упоров – техника заданий на брусьях.)Физическая культура 10 класс (Урок№37 - Разновидности висов и упоров – техника заданий на брусьях.)Физическая культура 11 класс (Урок№36 - Техника передвижения и остановок.)Физическая культура 11 класс (Урок№36 - Техника передвижения и остановок.)Физическая культура 10 класс (Урок№36 - Опорный прыжок – техника выполнения.)Физическая культура 10 класс (Урок№36 - Опорный прыжок – техника выполнения.)Физическая культура 10 класс (Урок№35 - Техника соревновательных упр. в акробатических комбинациях.)Физическая культура 10 класс (Урок№35 - Техника соревновательных упр. в акробатических комбинациях.)Физическая культура 10 класс (Урок№34 - Прыжки с высоты с поворотами и на точность приземления.)Физическая культура 10 класс (Урок№34 - Прыжки с высоты с поворотами и на точность приземления.)Физическая культура 9 класс (Урок№34 - Прикладно-ориентированная физкультурная деятельность.)Физическая культура 9 класс (Урок№34 - Прикладно-ориентированная физкультурная деятельность.)Физическая культура 8 класс (Урок№34 - Упражнения культурно-этнической направленности.)Физическая культура 8 класс (Урок№34 - Упражнения культурно-этнической направленности.)Физическая культура 7 класс (Урок№34 - Спортивно-оздоровительная деятельность.)Физическая культура 7 класс (Урок№34 - Спортивно-оздоровительная деятельность.)Физическая культура 6 класс (Урок№34 - Подведение итогов.)Физическая культура 6 класс (Урок№34 - Подведение итогов.)Физическая культура 5 класс (Урок 34 - Национальные виды спорта народов Российской Федерации.)Физическая культура 5 класс (Урок 34 - Национальные виды спорта народов Российской Федерации.)Физическая культура 11 класс (Урок№33 - Тактика игры – взаимодействие с заслоном.)Физическая культура 11 класс (Урок№33 - Тактика игры – взаимодействие с заслоном.)Физическая культура 10 класс (Урок№33 - Упражнения на перекладине. Подъём переворотом, висы.)Физическая культура 10 класс (Урок№33 - Упражнения на перекладине. Подъём переворотом, висы.)Физическая культура 9 класс (Урок№33 - Физическое совершенствование. Лапта.)Физическая культура 9 класс (Урок№33 - Физическое совершенствование. Лапта.)Физическая культура 8 класс (Урок№33 - Прикладно-ориентированная физкультурная деятельность.)Физическая культура 8 класс (Урок№33 - Прикладно-ориентированная физкультурная деятельность.)
Яндекс.Метрика