Загрузка страницы

Русский язык 9 класс (Урок№44 - Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления.)

Русский язык 9 класс
Урок№44 - Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия.

На этом уроке мы познакомимся с бессоюзными сложными предложениями со значением противопоставления, времени, условия и следствия. рассмотрим случаи постановки тире в бессоюзных сложных предложениях.

Сложные бессоюзные предложения отличаются от сложных союзных предложений тем, что в них менее четко выражены смысловые отношения между частями. Для того чтобы сделать смысловые взаимоотношения между частями сложного бессоюзного предложения более ясными, на письме используются разные знаки пунктуации: запятая, точка с запятой, двоеточие и тире.
В этом уроке вы познакомитесь с бессоюзными сложными предложениями со значением противопоставления, времени, условия и следствия, рассмотрите случаи постановки тире в бессоюзных сложных предложениях.
Основное содержание урока

Закрепим полученные знания о бессоюзных сложных предложениях.
Бессоюзное сложное предложение – это предложение, части которого соединены по смыслу и с помощью интонации. Части бессоюзного сложного предложения находятся между собой в различных смысловых отношениях, что отражается в постановке знаков препинания на письме, а в устной речи – интонацией.
Мы с вами будем рассматривать бессоюзные сложные предложения неоднородного состава (с разнотипными частями). Такие предложения в смысловом отношении приближаются к сложноподчиненным предложениям:
между частями этих бессоюзных предложений существуют отношения объектные, определительные, причинно-следственные, условно-следственные.
Рассмотрим примеры:
Ноги носят - руки кормят (посл.);
Трижды громкий клич прокликали - ни один боец не тронулся... (Л.).

Между простыми предложениями можно вставить союзы а, но, что свидетельствует о близости их к сложносочиненным предложениям, выражающим противительные отношения.
И в таких бессоюзных сложных предложениях, где выражаются отношения сопоставления или противопоставления мы ставим тире.
Тире между простыми предложениями в бессоюзных сложных предложениях с противительно-уступительными отношениями (сравните такой же характер предложений с союзами хотя -но, образующими пару, состоящую из подчинительного и сочинительного союзов).
Например:
Шестнадцать лет служу - такого со мной не было (Л. Т.).
На образ взглянешь - свят не станешь (М. Г.).
В этих примерах возможна вставка противительного союза (а, но) и вместе с тем использование союзов, оформляющих присоединение придаточного уступительного (хотя - но).
Тире ставится между простыми предложениями в таких бессоюзных сложных предложениях, где можно вставить союз и (и внезапно, и неожиданно, и сразу, и вдруг), что свидетельствует о близости их к сложносочиненным предложениям, выражающим уже резкую смену событий.
Например:
Сыр выпал – с ним была плутовка такова.
Часто в подобных предложениях мы можем наблюдать структурный параллелизм составляющих их частей.
Например:
Один за всех - все за одного (погов.).
Не ветер бушует над бором, не с гор побежали ручьи - Мороз-воевода дозором обходит владенья свои (Н.).
Тире между простыми предложениями в бессоюзных сложных предложениях будет ставиться, если первая часть указывает на условие (можно вставить союз если).
Например:
Любишь кататься - люби и саночки возить. (посл.)
Будет дождик – будут и грибки.
Для рыбы нужна чистая вода — будем охранять наши водоёмы.
Тире между простыми предложениями в бессоюзных сложных предложениях будет ставиться, если первая часть указывает на время (можно вставить союз когда).
Например:
Пашню пашут - руками не машут. (посл.)
Ехал сюда-рожь начинала желтеть.
Выйдет солнце из облака — чувствуешь на лице горячую ласку света.
Тире между простыми предложениями в бессоюзных сложных предложениях будет ставиться, если вторая часть указывает на следствие, вывод и можно вставить такие сочетания, как: так что, вследствие чего, поэтому.
Например:
Я умираю – мне не к чему лгать.
Сегодня было очень жарко – вода в реке нагрелась.
Тире в бессоюзном сложном предложении ставится, если во второй части содержится сравнение с тем, о чем говорится в первой (можно вставить союзы как, как будто, словно, что).
Например:
Посмотрит – рублем одарит.
Если вторая часть бессоюзного сложного предложения представляет собой присоединительное предложение и перед ним можно вставить слова такой, таков, так, это, то между простыми предложениями ставим тире.
Например:
Мы разделили обязанности – так убирать квартиру было проще.
Каждое утро Вадик делал зарядку – это стало его привычкой.
Бессоюзные предложения отличаются от союзных краткостью и выразительностью.

Сложное предложение - предложение, имеющее две или более грамматических основ и представляющее собой смысловое единство.
Бессоюзное сложное предложение - предложение, имеющее две или более грамматических основ и представляющее собой смысловое единство, связанные интонационно.

Видео Русский язык 9 класс (Урок№44 - Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления.) канала LiameloN School
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
28 января 2019 г. 5:45:37
00:05:47
Другие видео канала
Физическая культура 11 класс (Урок№40 - Техника удара по мячу серединой лба.)Физическая культура 11 класс (Урок№40 - Техника удара по мячу серединой лба.)Физическая культура 10 класс (Урок№40 - Стойка на руках у гимнастической стенки – техника выполнен.)Физическая культура 10 класс (Урок№40 - Стойка на руках у гимнастической стенки – техника выполнен.)Физическая культура 11 класс (Урок№39 - Техника резаного удара по мячу.)Физическая культура 11 класс (Урок№39 - Техника резаного удара по мячу.)Физическая культура 10 класс (Урок№39 - Лазание по канату способом в два приёма и без помощи ног.)Физическая культура 10 класс (Урок№39 - Лазание по канату способом в два приёма и без помощи ног.)Физическая культура 11 класс (Урок№38 - Техника удара по летящему мячу средней частью подъёма.)Физическая культура 11 класс (Урок№38 - Техника удара по летящему мячу средней частью подъёма.)Физическая культура 10 класс (Урок№38 - Мост из положения лежа и стоя – техника выполнения.)Физическая культура 10 класс (Урок№38 - Мост из положения лежа и стоя – техника выполнения.)Физическая культура 11 класс (Урок№37 - Техника поворотов и стоек.)Физическая культура 11 класс (Урок№37 - Техника поворотов и стоек.)Физическая культура 10 класс (Урок№37 - Разновидности висов и упоров – техника заданий на брусьях.)Физическая культура 10 класс (Урок№37 - Разновидности висов и упоров – техника заданий на брусьях.)Физическая культура 11 класс (Урок№36 - Техника передвижения и остановок.)Физическая культура 11 класс (Урок№36 - Техника передвижения и остановок.)Физическая культура 10 класс (Урок№36 - Опорный прыжок – техника выполнения.)Физическая культура 10 класс (Урок№36 - Опорный прыжок – техника выполнения.)Физическая культура 10 класс (Урок№35 - Техника соревновательных упр. в акробатических комбинациях.)Физическая культура 10 класс (Урок№35 - Техника соревновательных упр. в акробатических комбинациях.)Физическая культура 11 класс (Урок№34 - Индивидуальные, групповые и командные действия в защите.)Физическая культура 11 класс (Урок№34 - Индивидуальные, групповые и командные действия в защите.)Физическая культура 10 класс (Урок№34 - Прыжки с высоты с поворотами и на точность приземления.)Физическая культура 10 класс (Урок№34 - Прыжки с высоты с поворотами и на точность приземления.)Физическая культура 9 класс (Урок№34 - Прикладно-ориентированная физкультурная деятельность.)Физическая культура 9 класс (Урок№34 - Прикладно-ориентированная физкультурная деятельность.)Физическая культура 8 класс (Урок№34 - Упражнения культурно-этнической направленности.)Физическая культура 8 класс (Урок№34 - Упражнения культурно-этнической направленности.)Физическая культура 7 класс (Урок№34 - Спортивно-оздоровительная деятельность.)Физическая культура 7 класс (Урок№34 - Спортивно-оздоровительная деятельность.)Физическая культура 6 класс (Урок№34 - Подведение итогов.)Физическая культура 6 класс (Урок№34 - Подведение итогов.)Физическая культура 5 класс (Урок 34 - Национальные виды спорта народов Российской Федерации.)Физическая культура 5 класс (Урок 34 - Национальные виды спорта народов Российской Федерации.)Физическая культура 11 класс (Урок№33 - Тактика игры – взаимодействие с заслоном.)Физическая культура 11 класс (Урок№33 - Тактика игры – взаимодействие с заслоном.)Физическая культура 10 класс (Урок№33 - Упражнения на перекладине. Подъём переворотом, висы.)Физическая культура 10 класс (Урок№33 - Упражнения на перекладине. Подъём переворотом, висы.)Физическая культура 9 класс (Урок№33 - Физическое совершенствование. Лапта.)Физическая культура 9 класс (Урок№33 - Физическое совершенствование. Лапта.)
Яндекс.Метрика