Постановка и произношение звуков В -Ф.Занятия с детьми, восстановление речи после инсульта.Практика

Звуки Ф—В
Звуки Ф—В (губно-зубные, щелевые. Ф—ФЬ — глухие, В—ВЬ — звонкие) возникают при следующем положении: верхние зубы находятся на краях нижней губы, язык свободен. Мягкое небо поднято.

Неправильное произношение пары звуков [в] и [ф] встречается редко, поскольку они считаются довольно простыми для артикуляции. Причинами такого нарушения могут стать, например, дефект верхней губы, сильный тонус губ, сильный испуг, либо нарушение фонематического слуха, при котором ребенок не различает на слух разницы между глухими и звонкими звуками. В любом случае при наличии такой проблемы ее необходимо исправлять. Поставить правильное произношение звука [в] можно даже в домашних условиях, без участия логопеда. Подушка в виде буквы В Как мы это произносим? Особой подвижности губ или языка для извлечения звуков [в] или [ф] человеку не требуется. Правильная артикуляция при их произношении заключается в следующем. Нижняя губа слегка втягивается и выворачивается наружу (не прикусывается), прижимаясь к верхним зубам. Верхняя губа немного приподнимается. Губы не напряжены. Видны верхние зубы. Воздух выдыхается между нижней губой и верхними зубами. При произношении звука [ф] голос отсутствует, голосовые связки в покое. Для звука [в] нужно добавить голос. Согласные [Ф] и [В] парные, щелевые, губно-зубные звуки. Они редко подвергаются искажению. Следите, чтобы при произнесении звуков [Ф], [В] воздух не шел в щеки, надувая их.

При произнесении звуков [Ф] и [В] нижняя губа должна касаться передних верхних зубов, верхняя губа поднята, воздух проходит сквозь щель между зубами и губой и воспроизводит звуки [Ф] и [В]. При произнесении согласных [Ф') и [В'] стенка языка поднимается к твердому нёбу. Голосовые связки на звонких [В], [В'] сомкнуты и вибрируют, на глухих [Ф], [Ф'] не работают.

Как мы это произносим? Особой подвижности губ или языка для извлечения звуков [в] или [ф] человеку не требуется.
Правильная артикуляция при их произношении заключается в следующем.
Нижняя губа слегка втягивается и выворачивается наружу (не прикусывается), прижимаясь к верхним зубам.
Верхняя губа немного приподнимается.
Губы не напряжены.
Видны верхние зубы.
Воздух выдыхается между нижней губой и верхними зубами.
При произношении звука [ф] голос отсутствует, голосовые связки в покое.
Для звука [в] нужно добавить голос.

Если с [ф] тоже пока проблема, его можно поставить следующим образом. Пусть малыш слегка прикусит верхними зубками свою нижнюю губу и начинает выдох, поднеся ладошку ко рту снизу. Он должен почувствовать, как воздух выходит на ладонь, а также «обдувает» верхние зубы и нижнюю губу. Когда ребенок услышит свой [ф], важно объяснить ему, что теперь губку закусывать не нужно: достаточно просто прикасаться к ней зубками посередине. А при произношении губки сильно не напрягать: на этих звуках они «отдыхают».
Согласный [в] можно поставить от гласного [у].
Как ни парадоксально это звучит, но их артикуляция максимально приближена. Поэтому когда малыш произносит «у-у-у», достаточно лишь немного приподнять пальцем его нижнюю губу, приближая ее к верхним резцам: [в] получится сам собой.

Видео Постановка и произношение звуков В -Ф.Занятия с детьми, восстановление речи после инсульта.Практика канала Победить словом !