Загрузка страницы

Для тех, кто работает над улучшением речи и голоса. Мышечное расслабление.

консультации : skype -serz212
Мышечное расслабление.
В видеоролике представлена "Комплексная релаксационная гимнастика" :
1. УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РУК,
2. УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ТУЛОВИЩА,
3. УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ШЕИ,
4. УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГОЛОСОВОГО АППАРАТА
Как известно, мышечная и эмоциональная раскованность — главное условие для естественной речи. Научиться произвольно расслаблять мышцы, освобождаться от избыточного напряжения можно только благодаря постоянному сознательному контролю за их деятельностью. Умение расслабить мышцы называется релаксацией — мышечным освобождением.
Навык произвольно расслаблять мускулатуру отрабатывается путем применения специальных упражнений, которые приучают чувствовать сильное напряжение мышц и затем расслабленное их состояние.
Расслабление, как физическое, так и психическое, является основной целью релаксационных упражнений.
Релаксационный метод предполагает постепенность освоения упражнений, основными условиями выполнения которых являются терпение и упорство.
Опытом доказано, что расслабления можно достичь лишь с помощью регулярного и систематического выполнения приведенного комплекса упражнений в течение длительного времени.
Комплексом релаксационных упражнений нужно овладеть настолько хорошо, чтобы довести выполнение каждого из них до автоматизма. Это основа «минутной» релаксации, которой вы должны уметь пользоваться в течение дня неоднократно. Например, перед серьезной дискуссией, перед ответственным экзаменом, в конфликтной ситуации дома или на работе. Иными словами, когда нужно расслабиться, сбросить напряжение.
Когда вы по-настоящему овладеете релаксацией, она станет неотъемлемой частью вашего образа жизни, и это, в свою очередь, будет способствовать улучшению речи.
Рекомендации
♦ Необходимо как можно сильнее произвольно напрячь и затем фазу же максимально расслабить какую-либо группу мышц (язык, шею, руку и т. д.). При этом важно создать ощущение контраста между напряженным и свободным их состоянием.
♦ Силу напряжения мышц полезно контролировать как с помощью телесных ощущений во время выполнения упражнений, так и визуально, обращая внимание на область плечевого пояса, шеи, мимических мышц лица. Такой контроль позволяет легче осуществить переход к глубокому расслаблению, в результате чего вырабатывается свобода действий и умение управлять мышцами.
♦ Следует помнить, что нерациональное расслабление — такое же препятствие для свободных движений, как и скованность.
♦ В ходе ежедневных упражнений длительностью 5—7 минут вырабатывается способность пользоваться мускулатурой речевого аппарата без его перенапряжения.
Обратите внимание!
Для получения оптимального результата необходимо:
♦ снижать тонус мускулатуры в области плеч, шеи, груди, рук, органов артикуляции;
♦ ощутить и проконтролировать плавность перехода от напряженного к расслабленному состоянию;
♦ запомнить ощущение комфорта и осознанно расслаблять мышцы;
♦ снижать мышечное напряжение с использованием самовнушения;
♦ выполнять движения неторопливо, ритмично, не переутомляясь;
♦ свободно дышать во время проведения упражнений.
Упражнения выполняются беззвучно и со звуком. Начало фонации необходимо приурочить к расслаблению. При этом сначала произносятся протяжно и плавно гласные звуки и их сочетания, а затем слоги, слова.
Обратите внимание!
При выполнении упражнений следует улавливать контраст между напряжением и расслаблением мышц. Ежедневно мысленно воспроизводите во всех деталях приятное ощущение расслабленности.
Овладев релаксацией, вы научитесь снимать напряжение и усталость, почувствуете себя спокойнее и раскрепощенное.

Видео Для тех, кто работает над улучшением речи и голоса. Мышечное расслабление. канала Победить словом !
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
17 марта 2022 г. 17:55:27
00:48:15
Другие видео канала
Дыхательная гимнастика Стрельниковой. Часть 2.Дыхательная гимнастика Стрельниковой. Часть 2.Постановка звуков речи Д, Т Восстановление после инсульта. Скороговорки, словосочетания и упражненияПостановка звуков речи Д, Т Восстановление после инсульта. Скороговорки, словосочетания и упражненияРазвитие  речевого голоса. Часть 2.  Тренировки дыхательного аппарата со звуком. Речевые упражнения.Развитие речевого голоса. Часть 2. Тренировки дыхательного аппарата со звуком. Речевые упражнения.Фиксированный выдох и тренировка голосового аппарата. Часть 3.Фиксированный выдох и тренировка голосового аппарата. Часть 3.Лечебное дыхание Лео Коффлера.Помогает при всех заболеваниях легочной системы. Улучшает иммунитет.Лечебное дыхание Лео Коффлера.Помогает при всех заболеваниях легочной системы. Улучшает иммунитет.Работа над артикуляционным аппаратом. Основные  упражнения.Работа над артикуляционным аппаратом. Основные упражнения.Освоение   и техника выполнения дыхательных упражнений. по системе здоровья Кацудзо Ниши.Освоение и техника выполнения дыхательных упражнений. по системе здоровья Кацудзо Ниши.Инсульт. Афазия."Учимся говорить заново". Моторная афазия. Упражнения - продолжение. Часть вторая.Инсульт. Афазия."Учимся говорить заново". Моторная афазия. Упражнения - продолжение. Часть вторая.ПРОГРАММЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ  ВОССТАНОВЛЕНИЯ РЕЧИ ПРИ ДИЗАРТРИИ У БОЛЬНЫХ С ПОСЛЕДСТВИЯМИ ИНСУЛЬТАПРОГРАММЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ВОССТАНОВЛЕНИЯ РЕЧИ ПРИ ДИЗАРТРИИ У БОЛЬНЫХ С ПОСЛЕДСТВИЯМИ ИНСУЛЬТАКак развивать дикцию. Методика постановки гласных звуков.Как развивать дикцию. Методика постановки гласных звуков.учебный гекзаметр для речиучебный гекзаметр для речиТрехфазное дыхание.Грудное резонирование  Three-phase breathing. Thoracic resonance on buzzing.Трехфазное дыхание.Грудное резонирование Three-phase breathing. Thoracic resonance on buzzing.Первый комплекс артикуляционной гимнастики для свистящих звуков С,  З,  Ц. Уроки домашнего логопеда.Первый комплекс артикуляционной гимнастики для свистящих звуков С, З, Ц. Уроки домашнего логопеда.Thematic Lexico-grammatical exercises for speech restoration in patients with aphasia Part 2Thematic Lexico-grammatical exercises for speech restoration in patients with aphasia Part 2Заикание. Речевые упражнения. Артикуляционная гимнастика для мышц языка. Урок 2Заикание. Речевые упражнения. Артикуляционная гимнастика для мышц языка. Урок 2Постановка и произношение  звуков В -Ф.Занятия с детьми, восстановление речи после инсульта.ПрактикаПостановка и произношение звуков В -Ф.Занятия с детьми, восстановление речи после инсульта.ПрактикаТематические Лексико-грамматические упражнения для восстановления речи у больных с афазией Часть 2.Тематические Лексико-грамматические упражнения для восстановления речи у больных с афазией Часть 2.Семья криворотых и другие.Семья криворотых и другие.Речевой тренинг " Дикция и произношение". Часть вторая. Исправление свистящих звуков С,З,Ц.Речевой тренинг " Дикция и произношение". Часть вторая. Исправление свистящих звуков С,З,Ц.Постановка  и произношение звуков С, З. Работа над произношением.Восстановление речи после инсультаПостановка и произношение звуков С, З. Работа над произношением.Восстановление речи после инсульта
Яндекс.Метрика