Возможности УМК «Русский язык», авт. В.П. Канакина и др.
Вебинар издательства «Просвещение» (27.02.2018)
Тема: Возможности УМК «Русский язык», авт. В.П. Канакина и др., для решения задачи формирования орфографических навыков младших школьников
Лектор: Тюрина Наталья Петровна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Видео Возможности УМК «Русский язык», авт. В.П. Канакина и др. канала Просвещение
Тема: Возможности УМК «Русский язык», авт. В.П. Канакина и др., для решения задачи формирования орфографических навыков младших школьников
Лектор: Тюрина Наталья Петровна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Видео Возможности УМК «Русский язык», авт. В.П. Канакина и др. канала Просвещение
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Формирование и развитие читательской грамотности у обучающихся в начальной школе
Начальные классы, русский язык 2 класс. Открытый урок Шевченко Дианы Андреевны
Современный урок технологии
УМК «Английский в фокусе» 5 кл.: организация работы по преемственности при переходе в основную школу
Открытый урок в начальной школе. Письменная речь. Объявления
Опыт и практика: как создать условия для включения учащ. в самост. контрольно-оценочную деятельность
Функц. грамотность, теор. вероятн.и статист. в курсе матем. и в ИА. Ключ. проблемы подг. школьников
Новый учебный год: что изменилось в обществознании?
Открытый урок с «Просвещением». Урок 90. Русский язык
Открытый урок в начальной школе с ЭФУ #41
Местоимения. Часть 2. (2 класс, Русский язык, УМК Школа России)
«Слово и его значимые части». Открытый урок русского языка 2 класс #07
Способ смысл. чт. - залог успеха в раб. с текстом. Сист. разв. обуч. Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова М1
Финансовая грамотность в школе. Как включить в учебный план
Методика эффективной подготовки к ОГЭ по русскому языку
Личный финансовый план
Непрерывный курс матем. "Учусь учиться" Л.Г.Петерсон для НШ. Метод. особенн. орг-ции уроков 1-4 кл.
Письменная речь: «Диагностика и контроль» для учащихся 5-6, 7-8 и 9-11 классов»
Функциональная грамотность как уровень образованности современного школьника
Проблемы фонетической работы с первоклассниками в период обучения грамоте. Часть 2