Загрузка страницы

Работа с текстом на уроках русского родного языка

Полезные материалы к вебинару по ссылке:
https://uchitel.club/events/rabota-s-tekstom-na-urokax-russkogo-rodnogo-iazyka

СКИДКА 15% в честь года педагога и наставника в интернет-магазине https://clck.ru/32Yb3U по промокоду TEACHER23
Действие промокода ограничено по времени

Тема:
Работа с текстом на уроках русского родного языка
Спикер:
Кузнецова Марина Ивановна
д-р пед. наук, ведущий научный сотрудник лаборатории начального образования ИСРО РАО, автор пособий в программах «Тропинки» и «Предшкольная пора»

Обсудим как на уроках русского родного языка организовать работу с текстом.
Текст-рассуждение. Как выстроить работу?
Редактирование предложенных текстов.

Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
https://clck.ru/UZjoF

Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
https://uchitel.club/

#вебинар#образование#просвещение

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/prosv_i
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!

Видео Работа с текстом на уроках русского родного языка канала Просвещение
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
18 сентября 2023 г. 18:23:53
00:48:15
Другие видео канала
Грамматика немецкого языка от уровня А1 до уровня В1Грамматика немецкого языка от уровня А1 до уровня В1Современные подходы к педагогической диагностикеСовременные подходы к педагогической диагностике365 дней до школы: готовимся к школе с будущими первоклассниками365 дней до школы: готовимся к школе с будущими первоклассникамиМетодический ПроАктив. Здоровые финансовые привычки как основа формирования финансовой культурыМетодический ПроАктив. Здоровые финансовые привычки как основа формирования финансовой культурыОбновлённые ФГОС: конструируем рабочую программу, проектируем урок иностранного языкаОбновлённые ФГОС: конструируем рабочую программу, проектируем урок иностранного языкаСочетание несочетаемого: межпредметный курс «Литературная география» для 5-8 классовСочетание несочетаемого: межпредметный курс «Литературная география» для 5-8 классовОрганизация педагогического сопровождения проектной деятельности учителем-предметникомОрганизация педагогического сопровождения проектной деятельности учителем-предметникомВоспитание и профильное обучение: ключевые аспекты и лучшие современные практикиВоспитание и профильное обучение: ключевые аспекты и лучшие современные практикиМетодический ПроАктив. 3D моделирование как средство развития функциональной грамотности обучающихсяМетодический ПроАктив. 3D моделирование как средство развития функциональной грамотности обучающихсяМетодический ПроАктив. Школьный музей — ресурс образовательного пространства школьниковМетодический ПроАктив. Школьный музей — ресурс образовательного пространства школьниковНовые учебные пособия по грамматике в линии УМК «Время учить китайский» для 5-9 классовНовые учебные пособия по грамматике в линии УМК «Время учить китайский» для 5-9 классовЭффективные методы обучения в основной школе с линией УМК  «Английский в фокусе» для 5 и 6 классовЭффективные методы обучения в основной школе с линией УМК «Английский в фокусе» для 5 и 6 классовМетодический ПроАктив. Применение нейросети в преподавании иностранного языкаМетодический ПроАктив. Применение нейросети в преподавании иностранного языкаПросто о сложном: разговор с родителями учеников о функциональной грамотностиПросто о сложном: разговор с родителями учеников о функциональной грамотностиСекреты успешной внеурочной деятельности: 10 правил в организацииСекреты успешной внеурочной деятельности: 10 правил в организацииЭмоции как стимул успешности в изучении английского языкаЭмоции как стимул успешности в изучении английского языкаПедагогические классы: движение вверхПедагогические классы: движение вверхРеализация требований ФГОС в учебниках «Окружающий мир. 1-4 классы» системы «Школа России»Реализация требований ФГОС в учебниках «Окружающий мир. 1-4 классы» системы «Школа России»Обсудим с учителем. Обучение биологии на углублённом уровне в основной школеОбсудим с учителем. Обучение биологии на углублённом уровне в основной школеМатематическая грамотность в начальной школе. Учиться интересно!Математическая грамотность в начальной школе. Учиться интересно!
Яндекс.Метрика