Сочетание несочетаемого: межпредметный курс «Литературная география» для 5-8 классов
Полезные материалы к вебинару по ссылке:
https://uchitel.club/events/metodiceskii-proaktiv-socetanie-nesocetaemogo-mezpredmetnyi-kurs-literaturnaia-geografiia-dlia-5-8-klassov
СКИДКА 15% в честь года педагога и наставника в интернет-магазине https://clck.ru/32Yb3U по промокоду TEACHER23
Действие промокода ограничено по времени
Тема:
Методический ПроАктив. Сочетание несочетаемого: межпредметный курс «Литературная география» для 5-8 классов
Спикеры:
Малявина Анастасия Михайловна
учитель высшей категории МАОУ гимназии 2 г. Екатеринбурга, магистр педагогического образования, эксперт ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе, участник проекта «Методический ПроАктив - единство знаний и решений»
Пермякова Наталья Валерьевна
учитель высшей категории МАОУ гимназии 2 г. Екатеринбурга, магистр педагогического образования, председатель региональной комиссии ОГЭ и эксперт ЕГЭ географии
Как формировать современную картину мира у школьников?
Насколько важны предметные знания по литературе и географии в конкретных жизненных ситуациях?
Чем может быть полезен межпредметный курс при формировании функциональной грамотности?
На вебинаре обсудим эти вопросы и рассмотрим приёмы организации интегрированных занятий.
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
https://clck.ru/UZjoF
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
https://uchitel.club/
#вебинар#образование#просвещение
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/prosv_i
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!
Видео Сочетание несочетаемого: межпредметный курс «Литературная география» для 5-8 классов канала Просвещение
https://uchitel.club/events/metodiceskii-proaktiv-socetanie-nesocetaemogo-mezpredmetnyi-kurs-literaturnaia-geografiia-dlia-5-8-klassov
СКИДКА 15% в честь года педагога и наставника в интернет-магазине https://clck.ru/32Yb3U по промокоду TEACHER23
Действие промокода ограничено по времени
Тема:
Методический ПроАктив. Сочетание несочетаемого: межпредметный курс «Литературная география» для 5-8 классов
Спикеры:
Малявина Анастасия Михайловна
учитель высшей категории МАОУ гимназии 2 г. Екатеринбурга, магистр педагогического образования, эксперт ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе, участник проекта «Методический ПроАктив - единство знаний и решений»
Пермякова Наталья Валерьевна
учитель высшей категории МАОУ гимназии 2 г. Екатеринбурга, магистр педагогического образования, председатель региональной комиссии ОГЭ и эксперт ЕГЭ географии
Как формировать современную картину мира у школьников?
Насколько важны предметные знания по литературе и географии в конкретных жизненных ситуациях?
Чем может быть полезен межпредметный курс при формировании функциональной грамотности?
На вебинаре обсудим эти вопросы и рассмотрим приёмы организации интегрированных занятий.
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
https://clck.ru/UZjoF
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
https://uchitel.club/
#вебинар#образование#просвещение
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/prosv_i
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!
Видео Сочетание несочетаемого: межпредметный курс «Литературная география» для 5-8 классов канала Просвещение
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Методический ПроАктив. Проблемное поведение учащихся. Стратегии сотрудничества и дисциплиныРабота с источниками на уроках литературы: как получить максимум эффекта при минимальных усилиях?Развитие духовно-нравственных качеств личности через систему воспитания «Киноуроки в школах России»Как помочь ученику преодолеть трудности начала учебного годаПодкаст с последней парты. ПредпринимательствоШкола маленького умника: использование пособий в образовательном процессе детского садаСоздание и реализация социально значимых проектов — инструмент организации деятельности педагогаПроектно-исследовательская деятельность на учебных занятиях по английскому языку в системе СПОКак помочь учителю быть творческим в реализации прогрессивных педагогических теорийДиагностика и самодиагностика сформированности функциональной грамотностиФункциональная грамотность педагогаЦифровые инструменты для развития и диагностики функциональной грамотностиУспешные практики формирования и развития функциональной грамотности. Опыт регионовОсновы функциональной грамотности в начальной школе. Выбираем эффективные решенияФормируем предпосылки функциональной грамотности ребёнка: активизация потенциалов системы ДОФормирование функциональной грамотности. 5 правил успешного системно-деятельностного урокаВнеурочная деятельность: как повысить интерес к учёбеРоль тренажёров в формировании функциональной грамотности учащихся НООМетодический ПроАктив. 3D моделирование как средство развития функциональной грамотности обучающихсяМетодический ПроАктив. Школьный музей — ресурс образовательного пространства школьниковЭффективные методы обучения в основной школе с линией УМК «Английский в фокусе» для 5 и 6 классов