Эмоции как стимул успешности в изучении английского языка
Полезные материалы к вебинару по ссылке:
https://uchitel.club/events/emocii-kak-stimul-uspesnosti-v-izucenii-angliiskogo-yazyka
СКИДКА 15% в честь года педагога и наставника в интернет-магазине https://clck.ru/32Yb3U по промокоду TEACHER23
Действие промокода ограничено по времени
Тема:
Эмоции как стимул успешности в изучении английского языка
Спикеры:
Сидоренко Светлана Валерьевна
ведущий методист ГК «Просвещение»
Покидова Анастасия Дмитриевна
автор рабочих тетрадей к УМК «Вместе» (“Team Up!”) 2-8, учитель английского языка ВКК, методист МБУ ДПО УМЦ «Коломна», эксперт ОГЭ по английскому языку, главный тренер Регионального проекта «Школа профессионального мастерства» по английскому языку, автор сценарных планов РЭШ и cifra-school, тьютор ГК «Просвещение»
Костюк Евгения Владимировна
учитель английского языка высшей категории, эксперт ОГЭ и ЕГЭ, директор ЧОУ СОШ «Частная Школа Шостаковичей», руководитель авторского коллектива линии УМК “Team Up!” («Вместе») для 2-5 классов
Ширинян Марина Витальевна
педагогический дизайнер Центра лингвистического образования ГК «Просвещение», старший преподаватель Института лингвистики и межкультурной коммуникации Первого МГМУ им. И. М. Сеченова Минздрава России (Сеченовского Университета)
На вебинаре рассмотрим понятие и структурные компоненты эмоционального интеллекта.
Будут представлены специфические приемы и формы работы на уроке английского языка и во внеурочной деятельности, формирующие социальные навыки, внутреннюю мотивацию, саморегуляцию и самосознание обучающихся.
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
https://clck.ru/UZjoF
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
https://uchitel.club/
#вебинар#образование#просвещение
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/prosv_i
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!
Видео Эмоции как стимул успешности в изучении английского языка канала Просвещение
https://uchitel.club/events/emocii-kak-stimul-uspesnosti-v-izucenii-angliiskogo-yazyka
СКИДКА 15% в честь года педагога и наставника в интернет-магазине https://clck.ru/32Yb3U по промокоду TEACHER23
Действие промокода ограничено по времени
Тема:
Эмоции как стимул успешности в изучении английского языка
Спикеры:
Сидоренко Светлана Валерьевна
ведущий методист ГК «Просвещение»
Покидова Анастасия Дмитриевна
автор рабочих тетрадей к УМК «Вместе» (“Team Up!”) 2-8, учитель английского языка ВКК, методист МБУ ДПО УМЦ «Коломна», эксперт ОГЭ по английскому языку, главный тренер Регионального проекта «Школа профессионального мастерства» по английскому языку, автор сценарных планов РЭШ и cifra-school, тьютор ГК «Просвещение»
Костюк Евгения Владимировна
учитель английского языка высшей категории, эксперт ОГЭ и ЕГЭ, директор ЧОУ СОШ «Частная Школа Шостаковичей», руководитель авторского коллектива линии УМК “Team Up!” («Вместе») для 2-5 классов
Ширинян Марина Витальевна
педагогический дизайнер Центра лингвистического образования ГК «Просвещение», старший преподаватель Института лингвистики и межкультурной коммуникации Первого МГМУ им. И. М. Сеченова Минздрава России (Сеченовского Университета)
На вебинаре рассмотрим понятие и структурные компоненты эмоционального интеллекта.
Будут представлены специфические приемы и формы работы на уроке английского языка и во внеурочной деятельности, формирующие социальные навыки, внутреннюю мотивацию, саморегуляцию и самосознание обучающихся.
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
https://clck.ru/UZjoF
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
https://uchitel.club/
#вебинар#образование#просвещение
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/prosv_i
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!
Видео Эмоции как стимул успешности в изучении английского языка канала Просвещение
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Естественно-научная грамотность в начальной школе: содержание, ресурсы и условия для формированияИгровые технологии в изучении географии на примере игры «Я шагаю по стране»Конструирование пространства детства: готовые образовательные решения для дошкольного образованияОбучение биологии в СПОСекция «Театр, литература и кино в художественном воспитании»Секция «Мировая художественная культура в общем и дополнительном образовании»Секция «Музейная педагогика»Изобразительное и декоративно-прикладное искусство в системе образованияСекция «Музыка в системе общего и дополнительного образования»Всероссийские Педагогические чтения «Искусство в школе». Приветственное словоКак устный счёт может круто изменить отношение школьника к математике и усилить успешностьЦифра в начальной школе на уроке и за его пределами. Обновляем портфель инструментовКак создать содружество детского сада и семьи для эффективной организации процесса воспитанияСодержательный ресурс для реализации ФОП НОО. Русский язык. 3 класс. 1 полугодиеИспользование настольных игр в обучении с применением технологии «эдьютейнмент»Детские мнения. Как с ними работать на уроках?Методический ПроАктив. Создаём видеоурок: полезные советы и практические рекомендацииПроектная деятельность школьников с сервисом «Лаборатория проектов»Формирование функциональной грамотности учащихся через интерактивные методы и приёмы обученияРечевое развитие детей раннего возраста: игры, занятия, активностиУчим писать сочинение-рассуждение в курсе литературного чтения. Методика и практика