Загрузка страницы

Проектная деятельность школьников с сервисом «Лаборатория проектов»

Полезные материалы к вебинару по ссылке:
https://uchitel.club/events/metodiceskii-proaktiv-proektnaia-deiatelnost-skolnikov-s-servisom-laboratoriia-proektov-v-ramkax-personalizacii-processa-obuceniia-v-osnovnoi-skole

СКИДКА 15% в честь года педагога и наставника в интернет-магазине https://clck.ru/32Yb3U по промокоду TEACHER23
Действие промокода ограничено по времени

Тема:
Методический ПроАктив. Проектная деятельность школьников с сервисом «Лаборатория проектов» в рамках персонализации процесса обучения в основной школе
Спикер:
Кобелева Галина Александровна
директор ЦНППМ КОГОАУ ДПО «Институт развития образования Кировской области», участник проекта-конкурса «Методический ПроАктив — единство знаний и решений»

Для внутренней оценки качества образования, для персонализации урочной, внеурочной, проектной деятельности, для подготовки учеников к выбору профиля обучения можно использовать такую форму оценивания как портфолио.
Как организовать такой процесс на уровне общего образования? Какие ресурсы использовать, вы узнаете в ходе нашего вебинара.

Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
https://clck.ru/UZjoF

Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
https://uchitel.club/

#вебинар#образование#просвещение

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/prosv_i
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!

Видео Проектная деятельность школьников с сервисом «Лаборатория проектов» канала Просвещение
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
28 сентября 2023 г. 14:46:18
00:00:00
Другие видео канала
Методический ПроАктив. Проектная деятельность: междисциплинарный подход к осязаемому результатуМетодический ПроАктив. Проектная деятельность: междисциплинарный подход к осязаемому результатуМетодический ПроАктив. Родитель — субъект образовательной организацииМетодический ПроАктив. Родитель — субъект образовательной организацииО роли семейной проектной деятельности в воспитательной работеО роли семейной проектной деятельности в воспитательной работеМетодический ПроАктив. Учить играючи? Люблю. Умею. ПрактикуюМетодический ПроАктив. Учить играючи? Люблю. Умею. ПрактикуюИспользование технологии «Скетчбук» для развития познавательной инициативы, творческого мышленияИспользование технологии «Скетчбук» для развития познавательной инициативы, творческого мышленияКак устный счёт может круто изменить отношение школьника к математике и усилить успешностьКак устный счёт может круто изменить отношение школьника к математике и усилить успешностьЕстественно-научная грамотность в начальной школе: содержание, ресурсы и условия для формированияЕстественно-научная грамотность в начальной школе: содержание, ресурсы и условия для формированияИгровые технологии в изучении географии на примере игры «Я шагаю по стране»Игровые технологии в изучении географии на примере игры «Я шагаю по стране»Цифра в начальной школе на уроке и за его пределами. Обновляем портфель инструментовЦифра в начальной школе на уроке и за его пределами. Обновляем портфель инструментовНескучная биология: как сделать урок интереснее?Нескучная биология: как сделать урок интереснее?Как создать содружество детского сада и семьи для эффективной организации процесса воспитанияКак создать содружество детского сада и семьи для эффективной организации процесса воспитанияКруглый стол «Подготовка к обучению грамоте. Когда? Как? Зачем?»Круглый стол «Подготовка к обучению грамоте. Когда? Как? Зачем?»Использование настольных игр в обучении с применением технологии «эдьютейнмент»Использование настольных игр в обучении с применением технологии «эдьютейнмент»Содержательный ресурс для реализации ФОП НОО. Русский язык. 3 класс. 1 полугодиеСодержательный ресурс для реализации ФОП НОО. Русский язык. 3 класс. 1 полугодиеМетодический ПроАктив. Глобальные компетенции обучающихся: пути формированияМетодический ПроАктив. Глобальные компетенции обучающихся: пути формированияДетские мнения. Как с ними работать на уроках?Детские мнения. Как с ними работать на уроках?ФОП ДО: формирование математических представлений дошкольниковФОП ДО: формирование математических представлений дошкольниковМетодический ПроАктив. Создаём видеоурок: полезные советы и практические рекомендацииМетодический ПроАктив. Создаём видеоурок: полезные советы и практические рекомендацииКак развивать творческие способности младшего школьника на уроках технологииКак развивать творческие способности младшего школьника на уроках технологииНарушения письма и чтения: изучение и коррекцияНарушения письма и чтения: изучение и коррекция
Яндекс.Метрика