Чему учить детей сегодня для успеха в будущем?
Руководители семинара – Кузьминов Ярослав, Фрумин Исак, Абанкина Ирина, Болотов Виктор.
Подробное описание семинара:
https://ioe.hse.ru/announcements/223516999.html
Тема доклада: «Чему учить детей сегодня для успеха в будущем?»
Аннотация:
На семинаре представлены предварительные выводы международного доклада «Универсальные компетентности и новая грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра». Проект направлен на концептуальное осмысление изменений содержания школьного образования: добавление универсальных навыков к предметным знаниям. В связи с этим проект имеет большое значение не только для России, но и для всего мира. Доклад является продуктом работы консорциума ведущих исследовательских институтов из семи стран (Россия, Великобритания, Канада, Китай, Корея, Польша, США, Финляндия). От России в международную команду входят специалисты Института образования НИУ ВШЭ и Московского городского педагогического университета (МГПУ). Проект выполняется по инициативе и при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка "Вклад в будущее".
Два главных вопроса проекта:
Какие универсальные навыки и виды грамотности важны (и как разобраться во множестве существующих списков, систематизировать их);
Как их формировать в школьном образовании?
Докладчики:
- Исак Фрумин, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ;
- Игорь Реморенко, ректор МГПУ.
Дискуссанты:
- Виктор Болотов, научный руководитель Центра мониторинга качества образования Института образования НИУ ВШЭ;
- Александр Асмолов, академик РАО.
Модератор:
- Павел Сергоманов, директор Центра развития лидерства в образовании Института образования НИУ ВШЭ.
Видео Чему учить детей сегодня для успеха в будущем? канала Институт Образования
Подробное описание семинара:
https://ioe.hse.ru/announcements/223516999.html
Тема доклада: «Чему учить детей сегодня для успеха в будущем?»
Аннотация:
На семинаре представлены предварительные выводы международного доклада «Универсальные компетентности и новая грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра». Проект направлен на концептуальное осмысление изменений содержания школьного образования: добавление универсальных навыков к предметным знаниям. В связи с этим проект имеет большое значение не только для России, но и для всего мира. Доклад является продуктом работы консорциума ведущих исследовательских институтов из семи стран (Россия, Великобритания, Канада, Китай, Корея, Польша, США, Финляндия). От России в международную команду входят специалисты Института образования НИУ ВШЭ и Московского городского педагогического университета (МГПУ). Проект выполняется по инициативе и при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка "Вклад в будущее".
Два главных вопроса проекта:
Какие универсальные навыки и виды грамотности важны (и как разобраться во множестве существующих списков, систематизировать их);
Как их формировать в школьном образовании?
Докладчики:
- Исак Фрумин, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ;
- Игорь Реморенко, ректор МГПУ.
Дискуссанты:
- Виктор Болотов, научный руководитель Центра мониторинга качества образования Института образования НИУ ВШЭ;
- Александр Асмолов, академик РАО.
Модератор:
- Павел Сергоманов, директор Центра развития лидерства в образовании Института образования НИУ ВШЭ.
Видео Чему учить детей сегодня для успеха в будущем? канала Институт Образования
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Групповая динамика в обученииКак семьи в большом городе учат своих детей без школы?Образовательная и социальная активность российских студентовAbout Science of Learning and Assessment Master’s Program (SOLA)Как в магистратуре вырастают исследователи образования: Вебинар «Доказательное развитие образования»Вебинар для абитуриентов программы «Обучение и оценивание как наука». Разбор портфолио«Психометрика в EdTech: разбор кейсов»Итоги года: как искусственный интеллект меняет разные аспекты образования?Образовательная урбанистика как направление в педагогике и исследованиях образования"Обучение и оценивание как наука"Какие ИКТ-навыки выпускников вузов нужны работодателям?Искусственный интеллект vs учителя: кто победит в битве за образование?Айтрекинг в образовании и бизнесеЦифровые компетенции школьников: оценка и условия развитияChatGPT for UbD. Part 1 (Искусственный интеллект vs учителя: кто победит в битве за образование?)ChatGPT for UbD. Part 2 (Искусственный интеллект vs учителя: кто победит в битве за образование?)Вебинар для абитуриентов УВО 25.05.2023Вузы VS колледжи: как и почему меняется структура третичного образования в России?Мастерская учителя "Страх перед тестами: почему мы испытываем тестовую тревожность"Школьное образование на постсоветском пространстве: тренды, вызовы и реформыКак психометрика проверяет психологические теории на прочность?