Формирование самоконтроля и рефлексии обучающихся в процессе обучения алгебре
Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
https://uchitel.club/events/formirovanie-samokontrolya-i-refleksii-obuchayushchihsya-v-processe-obucheniya-algebre/
Тема:
Формирование самоконтроля и рефлексии обучающихся в процессе обучения алгебре
Спикер:
Мардахаева Елена Львовна
Кандидат педагогических наук, доцент, автор УМК "Лаборатория А.Г.Мордковича"
Умения осуществлять самоконтроль и рефлексию, с одной стороны, могут активно формироваться и развиваться в процессе обучения математике, с другой - являются важными умениями, необходимыми для обучения. Использовать специальные приёмы для формирования этих важных умений необходимо для успешного обучения математике. На вебинаре автор рассмотрит некоторые приёмы из собственной педагогической практики.
#образование#просвещение#бином#алгебра
Видео Формирование самоконтроля и рефлексии обучающихся в процессе обучения алгебре канала Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»
https://uchitel.club/events/formirovanie-samokontrolya-i-refleksii-obuchayushchihsya-v-processe-obucheniya-algebre/
Тема:
Формирование самоконтроля и рефлексии обучающихся в процессе обучения алгебре
Спикер:
Мардахаева Елена Львовна
Кандидат педагогических наук, доцент, автор УМК "Лаборатория А.Г.Мордковича"
Умения осуществлять самоконтроль и рефлексию, с одной стороны, могут активно формироваться и развиваться в процессе обучения математике, с другой - являются важными умениями, необходимыми для обучения. Использовать специальные приёмы для формирования этих важных умений необходимо для успешного обучения математике. На вебинаре автор рассмотрит некоторые приёмы из собственной педагогической практики.
#образование#просвещение#бином#алгебра
Видео Формирование самоконтроля и рефлексии обучающихся в процессе обучения алгебре канала Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
27 декабря 2020 г. 18:21:40
00:00:00
Другие видео канала
Уроки контроля и оценки в системе развивающего обучения1 ДЕНЬ. НОВОГОДНЯЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПРАКТИКУЮЩИХ ПСИХОЛОГОВКак построить новый способ? (структура II этапа учебной деятельности)Движение системы телТеорема Виета в уравнениях с параметром3 простых способа заставить себя начать дела | Правило 5 секунд | Зейгарник эффектРешение разноуровневых задач по астрономии на тему «Cолнце и звезды»Рациональные уравнения и неравенства: алгебраические дроби; дробно-рациональные уравненияГлавный секрет общения с людьми. Дейл Карнеги.Татьяна Черниговская ("Как научить мозг учиться?")Основные направления работы по развитию речи младших школьниковИ это все о нем: смысловое, выразительное, семейное…5. Привычки успешных людей. Брайан ТрейсиМозг: инструкция по применению | Андрей Курпатов | ProsmotrКомплексные развивающие занятия с дошкольниками на основе предметно-практической деятельностиВиктор Пономаренко мастер-класс Университет СИНЕРГИЯСУПЕРПАМЯТЬ. Наталья ГРЭЙСОсновы правильной речи — мини-тренинг Ирины Палько (6+) / Скачать бесплатно видео и аудио тренинга*Методические особенности организации уроков 1-4 классов. "Учусь учиться" Л.Г. ПетерсонЗачем развивать эмоциональный интеллект. Интервью с Татьяной Черниговской