Методические особенности организации уроков 1-4 классов. "Учусь учиться" Л.Г. Петерсон
Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
https://uchitel.club/events/nepreryvnyy-kurs-matematiki-uchus-uchitsya-l-g-peterson-dlya-nachalnoy-shkoly-metodicheskie-osobennosti-organizacii-urokov-1-4-klassov/
Тема:
Непрерывный курс математики "Учусь учиться" Л.Г. Петерсон для начальной школы. Методические особенности организации уроков 1-4 классов
Спикеры:
Зобнина Марина Александровна
Методист НОУ ДПО "Институт системно-деятельностной педагогики"
Синицына Вероника Валерьевна
Методист НОУ ДПО "Институт системно-деятельностной педагогики"
Особенности методики решения задач повышенной сложности. Участие во Всероссийском флешмобе «Задача дня»».
#образование#просвещение#бином#начальноеобразование#математика
Видео Методические особенности организации уроков 1-4 классов. "Учусь учиться" Л.Г. Петерсон канала Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»
https://uchitel.club/events/nepreryvnyy-kurs-matematiki-uchus-uchitsya-l-g-peterson-dlya-nachalnoy-shkoly-metodicheskie-osobennosti-organizacii-urokov-1-4-klassov/
Тема:
Непрерывный курс математики "Учусь учиться" Л.Г. Петерсон для начальной школы. Методические особенности организации уроков 1-4 классов
Спикеры:
Зобнина Марина Александровна
Методист НОУ ДПО "Институт системно-деятельностной педагогики"
Синицына Вероника Валерьевна
Методист НОУ ДПО "Институт системно-деятельностной педагогики"
Особенности методики решения задач повышенной сложности. Участие во Всероссийском флешмобе «Задача дня»».
#образование#просвещение#бином#начальноеобразование#математика
Видео Методические особенности организации уроков 1-4 классов. "Учусь учиться" Л.Г. Петерсон канала Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
2 декабря 2020 г. 12:25:56
00:00:00
Другие видео канала
Основные направления работы по развитию речи младших школьниковСеминар для учителей математики образовательных организаций Ульяновской обрастиКомплексные развивающие занятия с дошкольниками на основе предметно-практической деятельностиЕ.В. Чудинова о своем курсеВозможности системы развивающего обучения Л.В. Занкова для профессионального роста педагога. Часть 1Первые уроки курса астрономии на основании УМК по астрономии Засова А.В., Сурдина В.Г.Татьяна Черниговская ("Как научить мозг учиться?")Использование программы GeoGebra при обучении геометрииОрганизационные и методические рекомендации по обучению младших школьников в дистанционном форматеЛучший ПреподавательМетодика организации учебных занятий с использованием инструментов СЭДОКак научить ребенка общему способу нахождения площади любого многоугольника?Что такое проектная задача и как ее использовать в образовательном процессе?Линия интерактивных мультимедийных учебников физики 10–11 классык/ф "Урок литературы"Создаём дизайн-концепты интерьера и учимся работать с заказчикомКак учиться всему быстрее в 10 разРебенок идет в 1 класс. Период адаптации7 условий успешного публичного выступленияЦифровая грамотность учителя и учеников начальной школы