Оклады ниже МРОТ. Как добиться стимулирующих? Рассказывает Юрий Варламов
Из каких составных частей состоит зарплата? Почему при окладе ниже МРОТ никто не усматривает нарушений? За какую часть зарплаты работник может побороться? Почему компенсационные лучше стимулирующих?
Краткий ответ председателя профсоюза "Учитель" Юрия Варламова
Хронология
0:00 Какие составляющие есть в заработной плате?
1:06 В интересах работника - включение в компенсационные выплаты максимального числа выплат
2:25 Может ли оклад быть меньше МРОТ?
4:25 Работник имеет право получить информацию о том, как была рассчитана заработная плата
5:40 Распределение стимулирующих зависит от Положения об оплате труда. Профсоюз имеет право требовать изменить Положение
7:25 Только сами работники могут изменить ситуацию с распределением зарплаты
Видео Оклады ниже МРОТ. Как добиться стимулирующих? Рассказывает Юрий Варламов канала Профсоюз УЧИТЕЛЬ
Краткий ответ председателя профсоюза "Учитель" Юрия Варламова
Хронология
0:00 Какие составляющие есть в заработной плате?
1:06 В интересах работника - включение в компенсационные выплаты максимального числа выплат
2:25 Может ли оклад быть меньше МРОТ?
4:25 Работник имеет право получить информацию о том, как была рассчитана заработная плата
5:40 Распределение стимулирующих зависит от Положения об оплате труда. Профсоюз имеет право требовать изменить Положение
7:25 Только сами работники могут изменить ситуацию с распределением зарплаты
Видео Оклады ниже МРОТ. Как добиться стимулирующих? Рассказывает Юрий Варламов канала Профсоюз УЧИТЕЛЬ
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Юридическая защита прав учителейКак работать с детьми с ОВЗ. Права учителейЧто нужно сделать, чтобы защитить учителя | Всеволод ЛуховицкийТРИ ЧАСТИ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ ПЕДАГОГА #профсоюзучитель #shortsРабота сверх основных обязанностей учителя: правовая базаКАК ЗАЩИТИТЬ ШКОЛУ? / Круглый стол с экспертами по следам ижевской трагедииО новых ФГОС. Права учителя. Консультация Всеволода ЛуховицкогоСеминар по взысканиям (выговоры, замечания, увольнения)Какие виды работ учителя можно считать принудительным трудом?История борьбы педагогов и всех трудящихся за свои праваВсеволод Луховицкий | Лекция 2 | Как учитель может добиться справедливой оплаты своего труда?О зарплатах учителей и законах в сфере образования | интервью с Олегом СмолинымВсеволод Луховицкий | Лекция 1 | Особенности трудовых отношений в школеТравля в коллективе, «трудные» дети и роль профсоюза в конфликтах | Интервью с Иваном БрушлинскимУчебная нагрузка: от основы трудовой деятельности к инструменту манипуляцииОбучающий семинар профсоюза "Учитель"Учителя школы №24 Оренбурга о неоплачиваемом трудеИстоки профсоюза "Учитель"Похороны майских указовКак родители могут помочь учителям?