Структура курса
Сорокина Наталия Дмитриевна, основатель языкового центра «Lingua-Nova», автор ряда программ и пособий по обучению детей английскому языку, куратор международного экзамена формата EUROEXAM в Екатеринбурге.
Оперативное информирование по марафону: http://www.school-detsad.ru/Easy_English/
Ссылка на домашнее задание 16.11: http://www.school-detsad.ru/Homework16-11english/
Информационные WhatsApp группы марафона по ссылке: http://www.school-detsad.ru/WhatsApp_easy_english/
Видео Структура курса канала ПЕДАГОГИ РОССИИ
Оперативное информирование по марафону: http://www.school-detsad.ru/Easy_English/
Ссылка на домашнее задание 16.11: http://www.school-detsad.ru/Homework16-11english/
Информационные WhatsApp группы марафона по ссылке: http://www.school-detsad.ru/WhatsApp_easy_english/
Видео Структура курса канала ПЕДАГОГИ РОССИИ
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
![Работа с карточками](https://i.ytimg.com/vi/dEFpXO1yVIY/default.jpg)
![Методы обучения детей безопасному поведению](https://i.ytimg.com/vi/ua1bIEyKel0/default.jpg)
![Поддержание мотивации](https://i.ytimg.com/vi/fJk2ozJfhZA/default.jpg)
![Протестное поведение: формы, причины, направления коррекции через игру](https://i.ytimg.com/vi/wAc7OBMzTow/default.jpg)
![Дополнительные возможности, которые открывает информационная открытость образовательной организации](https://i.ytimg.com/vi/MwD4CBRzibc/default.jpg)
![Программа по развитию умения читать на английском языке [Вводное видео]](https://i.ytimg.com/vi/R7txHcXQ_08/default.jpg)
![Индивидуальный образовательный маршрут. 1. Основные сведения.](https://i.ytimg.com/vi/_Kp7muJxL4w/default.jpg)
![Принцип "Комфортность"](https://i.ytimg.com/vi/PcTBpuZKOdY/default.jpg)
![Позиция в диалоге](https://i.ytimg.com/vi/i1k2RtPdYJ4/default.jpg)
![Картина "Секреты пейзажа"](https://i.ytimg.com/vi/bdc9m8qQr5s/default.jpg)
![Практики поддержания мотивации](https://i.ytimg.com/vi/6nzqL_Wxltc/default.jpg)
![Общение со СМИ в критических ситуациях](https://i.ytimg.com/vi/5N3qTgozI2w/default.jpg)
![Алгоритм составления сравнений](https://i.ytimg.com/vi/iTkASBLzL3s/default.jpg)
![Пример пальчиковой игры "Baby Shark"](https://i.ytimg.com/vi/FDk4P_skQt4/default.jpg)
![Игры коррекции протестного поведения](https://i.ytimg.com/vi/_zu5qEWxAT8/default.jpg)
![Основной подход](https://i.ytimg.com/vi/ixEg45dzOz0/default.jpg)
![Работа с пластилином](https://i.ytimg.com/vi/Cd_jtRkRTMM/default.jpg)
![Планирование задач](https://i.ytimg.com/vi/fQ4wTQJ7aY4/default.jpg)
![Индивидуальный образовательный маршрут. 2. Диагностика и определение условий реализации.](https://i.ytimg.com/vi/sPvXuI0jFQk/default.jpg)