Загрузка страницы

Инструменты развития коммуникации в детской группе. Принципы организации занятия, события, проекта

Автор: Наталья Ивановна Титова, канд. пед. наук, руководитель программы «Ровесническое образование» в региональном проекте «Детские сады Альметьевска: высокое качество образовательной среды через развитие открытого профессионального взаимодействия педагогов».
Тематический план:
* Значимость коммуникативных компетенций в современном мире.
* Три группы умений детей в коммуникативной сфере.
* Для чего детям работать в парах и группах?
* Как увидеть групповую работу?
* 3 инструмента педагога, которые помогают ему организовать работу в парах и группах.
* Как налаживать взаимодействие детей, чтобы состоялась коммуникация.
* Образовательные ситуации (кейсы) важные для коммуникативного развития дошкольников.

Видео Инструменты развития коммуникации в детской группе. Принципы организации занятия, события, проекта канала Obruch Zhurnal
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
19 ноября 2021 г. 5:17:59
02:03:31
Другие видео канала
III Межвузовская студенческая научно-практическая конференция  «Физ. воспитание дошкольников»III Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Физ. воспитание дошкольников»Мультфильм "Зайчики"Мультфильм "Зайчики""Проектное управление в ДОО: от режима функционирования к режиму развития""Проектное управление в ДОО: от режима функционирования к режиму развития"Мир самодельной мультипликации: методика вовлечения детей в продуктивную деятельностьМир самодельной мультипликации: методика вовлечения детей в продуктивную деятельностьVI Всероссийская научно-практическая конференция  "Физическое воспитание и развитие дошкольников"VI Всероссийская научно-практическая конференция "Физическое воспитание и развитие дошкольников"Как столярная мастерская помогает развивать ручную умелость у дошкольников и младших школьниковКак столярная мастерская помогает развивать ручную умелость у дошкольников и младших школьниковКак бороться с рассеянным вниманием, разной скоростью запоминания и гиперактивностьюКак бороться с рассеянным вниманием, разной скоростью запоминания и гиперактивностьюЭмоциональный интеллект ребенкаЭмоциональный интеллект ребенкаВебинар «Инновационные дидактические материалы на занятиях с детьми»Вебинар «Инновационные дидактические материалы на занятиях с детьми»Вебинар  "Элементы геометрии в ДОО"Вебинар "Элементы геометрии в ДОО"Техносреда в пространстве детства в соответствии с ФОП ДОТехносреда в пространстве детства в соответствии с ФОП ДОМультфильм "Первый полет"Мультфильм "Первый полет""Ах, лето!" Сотворчество детей с художником Природой""Ах, лето!" Сотворчество детей с художником Природой"Кинопедагогика в детском саду и школеКинопедагогика в детском саду и школеВоспитание нового поколения россиян на “грани миров”Воспитание нового поколения россиян на “грани миров”Эффективное взаимодействие с семьями воспитанниковЭффективное взаимодействие с семьями воспитанниковМузыка для детей. Орф-педагогика предлагаетМузыка для детей. Орф-педагогика предлагаетЗона безопасностиЗона безопасностиСидим дома: иное образовательное пространствоСидим дома: иное образовательное пространствоЧтение, русский язык. Подготовка к школе. 1 классЧтение, русский язык. Подготовка к школе. 1 класс
Яндекс.Метрика