Свидетели сталинских репрессий. Самуил Маршак
В Детгизе Самуилу Маршаку удалось создать идеальную редакцию и до сих пор вокруг «не-ареста» Маршака во время её разгрома выстроено множество мифов. С одной стороны, словосочетание «редакция Маршака», «школа Маршака» считалось чуть ли не крамолой, а с другой стороны, для того, чтобы избежать ареста, Маршак воспользовался уже наработанным к 1937 году приемом – сменой города. Он уехал в Москву, а через полтора года получил орден Ленина. О разгроме редакции – «своего дела», Маршак сожалел, людей вспоминал с теплотой, а кого-то и с неприязнью, но смог дважды спасти своего редактора Александру Любарскую – сначала из «Большого дома», а затем из блокады – и двигался дальше, к новым людям, новым проектам.
Именно этот путь Маршак избрал для избавления от всех страхов – максимальное погружение в работу. «Маршак говорил, что не умеет ничего, кроме литературной работы, во время которой нужно, чтобы на огне стояло сразу несколько утюгов. Для него это было писание стихов, работа над переводами и критическими статьями, редактирование», - вспоминает литературный критик Александр Рубашкин.
Без переводов и детской драматургии Маршака сложно представить русскую культуры 20 века. Но забыты его взрослая философская поэзия, эпиграммы, а репутация главного детского поэта и создателя русской детской литературы ушла к Корнею Чуковскому.
О Маршаке, как забытом герое с траекторией поведения, ставшей внезапно актуальной именно в наше время, расскажет Марина Соломонова – заместитель директора по развитию и инновациям Санкт-Петербургской Специальной центральной детской библиотеки им. А.С. Пушкина, исследователь детской литературы, критик.
Видео Свидетели сталинских репрессий. Самуил Маршак канала Музей истории ГУЛАГа
Именно этот путь Маршак избрал для избавления от всех страхов – максимальное погружение в работу. «Маршак говорил, что не умеет ничего, кроме литературной работы, во время которой нужно, чтобы на огне стояло сразу несколько утюгов. Для него это было писание стихов, работа над переводами и критическими статьями, редактирование», - вспоминает литературный критик Александр Рубашкин.
Без переводов и детской драматургии Маршака сложно представить русскую культуры 20 века. Но забыты его взрослая философская поэзия, эпиграммы, а репутация главного детского поэта и создателя русской детской литературы ушла к Корнею Чуковскому.
О Маршаке, как забытом герое с траекторией поведения, ставшей внезапно актуальной именно в наше время, расскажет Марина Соломонова – заместитель директора по развитию и инновациям Санкт-Петербургской Специальной центральной детской библиотеки им. А.С. Пушкина, исследователь детской литературы, критик.
Видео Свидетели сталинских репрессий. Самуил Маршак канала Музей истории ГУЛАГа
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Яровая (Трегубенко) А.Н.: «Плач стоял на всю деревню» | фильм #346 МОЙ ГУЛАГОстерман А.Е.: «Температуры нет — иди работай» | фильм #343 МОЙ ГУЛАГАкаев И.К.: «Говорят, что балкарцев будут выселять» | фильм #335 МОЙ ГУЛАГЛекция Корнелии Ичин «Вызов эпохе 1930-х: разговоры обэриутов»Перепеченко (Щербова-Нефедович) Е.Д.: «Били по нашему району» | фильм #334 МОЙ ГУЛАГЛекция «Иосиф Бродский и Леонид Аронзон: два способа жить в / вне советской действительности»Семинар «Поиск репрессированных родственников. С чего начать?»Войчкуте Э.И.: «Вбивали дощечку и писали "Увезли"» | фильм #333 МОЙ ГУЛАГСанджиевы Н.Э. и Е.Б.: «Нас не ждали и не хотели» | фильм #332 МОЙ ГУЛАГКуликова М.Г.: «И только панамочки детские на воде» | фильм #331 МОЙ ГУЛАГСвидетели сталинских репрессий. Соломон ТелингатерЛекция «Как найти клад в семейном архиве?»Якутова В.Г.: «Из клетки в клетку» | фильм #330 МОЙ ГУЛАГЛекция «Дыры и заплаты наших воспоминаний»Розенталь Ю.Я.: «Мой инкубатор был – медвежья шкура» | фильм #329 МОЙ ГУЛАГШалай И.И. Часть вторая: «Им нужно было, чтобы я схватил пистолет» | фильм #328 МОЙ ГУЛАГШалай И.И. Часть первая: «Кончим следствие - тогда прочитаете» | фильм #327 МОЙ ГУЛАГЛекция «Социальные сети как арены споров об СССР»Гончарова М.А.: «Вот так просто была решена его судьба» | фильм #326 МОЙ ГУЛАГПаблик-ток «Источники заимствования русского фольклора. Была ли в деревне своя культура?»