Загрузка страницы

Технология оценки учебных достижений и Примерной рабочей программы

Полезные материалы к вебинару по ссылке:
https://uchitel.club/events/texnologiya-ocenki-ucebnyx-dostizenii-kak-vaznyi-element-realizacii-celei-fgos-noo-2021-i-primernoi-rabocei-programmy/

Тема:
Технология оценки учебных достижений как важный элемент реализации целей ФГОС НОО 2021 и Примерной рабочей программы
Спикер:
Вахрушев Александр Александрович
канд. биол. наук, доцент, лауреат премии Правительства РФ в области образования за 2008 год, автор учебно-методического комплекта по окружающему миру для начальной школы

На вебинаре слушатели:
- познакомятся с технологией оценки учебных достижений, спецификой и ролью одного из её вариантов в формировании самооценки и других регулятивных УУД;
- освоят алгоритмы её внедрения, уровни минимума и максимума;
- рассмотрят преимущества уровневой дифференциации заданий, обеспечивающей возможность создания индивидуальной образовательной траектории младшего школьника.

Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
https://clck.ru/UZjoF

Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
https://uchitel.club/

#вебинар#образование#просвещение#ФГОС#окружающиймир

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/prosv_i
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!

Видео Технология оценки учебных достижений и Примерной рабочей программы канала Просвещение
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
16 мая 2022 г. 16:40:23
00:40:09
Другие видео канала
Как сделать изложение обучающим?Как сделать изложение обучающим?Тьюторство — педагогика 21 века. Часть втораяТьюторство — педагогика 21 века. Часть втораяКак организовать работу над индивидуальным проектом в старшей школе и оценить результат?Как организовать работу над индивидуальным проектом в старшей школе и оценить результат?Метапредметные результаты через проектную деятельность в основной и старшей школеМетапредметные результаты через проектную деятельность в основной и старшей школеПроектно-исследовательская деятельность на учебных занятиях по химии и естествознанию в системе СПОПроектно-исследовательская деятельность на учебных занятиях по химии и естествознанию в системе СПОСмысловое чтение в 1 классе. Технология работы с текстомСмысловое чтение в 1 классе. Технология работы с текстомНавыки будущего. Где учиться, чтобы больше зарабатывать в будущем?Навыки будущего. Где учиться, чтобы больше зарабатывать в будущем?Моё будущее в России: новый УМК по английскому языку для организаций СПОМоё будущее в России: новый УМК по английскому языку для организаций СПОГрупповая исследовательская работа на уроках и во внеурочной деятельностиГрупповая исследовательская работа на уроках и во внеурочной деятельностиРазноуровневые математические задания для предупреждения трудностей младших школьников в ученииРазноуровневые математические задания для предупреждения трудностей младших школьников в ученииИнформатика для дошкольников: весело, интересно, увлекательноИнформатика для дошкольников: весело, интересно, увлекательноЕГЭ-2024 по английскому языку. Устная частьЕГЭ-2024 по английскому языку. Устная частьКурс «Вероятность и статистика»: условная вероятность, формулы полной вероятности и БайесаКурс «Вероятность и статистика»: условная вероятность, формулы полной вероятности и БайесаПриёмный ребёнок в классе. Почему он не уважает учителей и как восстановить авторитет?Приёмный ребёнок в классе. Почему он не уважает учителей и как восстановить авторитет?ЕГЭ-2024 по русскому языку. Сочинение на 21 баллЕГЭ-2024 по русскому языку. Сочинение на 21 баллФункциональная грамотность на уроке английского языка — интеграция специальных видов заданийФункциональная грамотность на уроке английского языка — интеграция специальных видов заданийПросто о сложном: разговор с родителями учеников о функциональной грамотностиПросто о сложном: разговор с родителями учеников о функциональной грамотностиСекреты успешной внеурочной деятельности: 10 правил в организацииСекреты успешной внеурочной деятельности: 10 правил в организацииЭмоции как стимул успешности в изучении английского языкаЭмоции как стимул успешности в изучении английского языкаПедагогические классы: движение вверхПедагогические классы: движение вверхРеализация требований ФГОС в учебниках «Окружающий мир. 1-4 классы» системы «Школа России»Реализация требований ФГОС в учебниках «Окружающий мир. 1-4 классы» системы «Школа России»
Яндекс.Метрика