Загрузка страницы

Тьюторство — педагогика 21 века. Часть вторая

Полезные материалы к вебинару по ссылке:
https://uchitel.club/events/tiutorstvo-pedagogika-21-veka-cast-vtoraia

СКИДКА 15% участникам вебинара на весь ассортимент в каталоге «Просвещения» https://clck.ru/32Yb3U по промокоду WEBPROSV
Действие промокода ограничено по времени

Тема:
Тьюторство — педагогика 21 века. Часть вторая
Спикер:
Ветров Сергей Владимирович
канд. техн. наук, федеральный эксперт и член правления Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА)

Почему до начала 21 века всегда была одна жизнь, а теперь наступила принципиально иная?
Как пройти фейс-контроль со стороны учеников?
Семь шагов на пути к доверительности и новые инструменты современного педагога.
Рассмотрим на вебинаре!

Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
https://clck.ru/UZjoF

Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
https://uchitel.club/

#вебинар#образование#просвещение

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/prosv_i
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!

Видео Тьюторство — педагогика 21 века. Часть вторая канала Просвещение
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
12 марта 2024 г. 5:01:25
00:56:01
Другие видео канала
Курс «Вероятность и статистика»: условная вероятность, формулы полной вероятности и БайесаКурс «Вероятность и статистика»: условная вероятность, формулы полной вероятности и БайесаПриёмный ребёнок в классе. Почему он не уважает учителей и как восстановить авторитет?Приёмный ребёнок в классе. Почему он не уважает учителей и как восстановить авторитет?ЕГЭ-2024 по русскому языку. Сочинение на 21 баллЕГЭ-2024 по русскому языку. Сочинение на 21 баллПроблема дислексии и дисграфии младшего школьника: как исправить?Проблема дислексии и дисграфии младшего школьника: как исправить?Диалоги о важном: проблемы и перспективы в образовании детей раннего возрастаДиалоги о важном: проблемы и перспективы в образовании детей раннего возрастаПроектно-исследовательская деятельность на учебных занятиях по химии и естествознанию в системе СПОПроектно-исследовательская деятельность на учебных занятиях по химии и естествознанию в системе СПОЧитательская грамотность на уроке английского языка: стратегии и алгоритм работы с текстомЧитательская грамотность на уроке английского языка: стратегии и алгоритм работы с текстомДень числа ПИ. Об углублённом изучении геометрии в 7-9 классахДень числа ПИ. Об углублённом изучении геометрии в 7-9 классахСмысловое чтение в 1 классе. Технология работы с текстомСмысловое чтение в 1 классе. Технология работы с текстомНавыки будущего. Где учиться, чтобы больше зарабатывать в будущем?Навыки будущего. Где учиться, чтобы больше зарабатывать в будущем?Моё будущее в России: новый УМК по английскому языку для организаций СПОМоё будущее в России: новый УМК по английскому языку для организаций СПОГрупповая исследовательская работа на уроках и во внеурочной деятельностиГрупповая исследовательская работа на уроках и во внеурочной деятельностиРазноуровневые математические задания для предупреждения трудностей младших школьников в ученииРазноуровневые математические задания для предупреждения трудностей младших школьников в ученииИнформатика для дошкольников: весело, интересно, увлекательноИнформатика для дошкольников: весело, интересно, увлекательноЕГЭ-2024 по английскому языку. Устная частьЕГЭ-2024 по английскому языку. Устная частьПросто о сложном: разговор с родителями учеников о функциональной грамотностиПросто о сложном: разговор с родителями учеников о функциональной грамотностиСекреты успешной внеурочной деятельности: 10 правил в организацииСекреты успешной внеурочной деятельности: 10 правил в организацииЭмоции как стимул успешности в изучении английского языкаЭмоции как стимул успешности в изучении английского языкаПедагогические классы: движение вверхПедагогические классы: движение вверхРеализация требований ФГОС в учебниках «Окружающий мир. 1-4 классы» системы «Школа России»Реализация требований ФГОС в учебниках «Окружающий мир. 1-4 классы» системы «Школа России»
Яндекс.Метрика