Загрузка страницы

Дефект озвончения. Звук Д. Что делать, если ребёнок оглушает согласные звуки?

Дефект озвончения. Звук Д. Что делать, если ребёнок оглушает согласные звуки?

В этом упражнении тренируется подъём языка вверх, физиологический выдох и сила голоса. Показаны 2 упражнения на постановку звука Д с добавлением гласных звуков А, Ы, Э, О, У. При дефекте озвончения важно подключать 3 анализатора: тактильный, зрительный и слуховой. Рекомендуется начать отрабатывание со звуков М, Б, В, Д, Г.
Данные приёмы можно использовать при постановке переднеязычных звуков Т, Д, когда звуки отсутствуют или имеются фонетические замены Т=К, Д=Г (тапки-капки, тот-кок, Тоня- коня; дом-гом, дыня-гыня, Даша- гаша и т.д.).

Цель данных упражнений: вырабатывать подачу целенаправленную струи воздуха на язык с голосом. Вырабатывать тактильное ощущение на языке и за верхними зубами.

А также имеются Логопедические альбомы с комплексными занятиями О. Сахаровской на звуки С, З, Л, Р.
✍🏻Информация для тех, кто недавно подписался на мою страницу и не слышал ничего про альбомы.
👉🏻Альбомы созданы для упрощения работы логопеда, оптимизации его рабочего времени, для взаимосвязи логопед-родитель, логопед-воспитатель и для родителей. И не надо ничего придумывать и в отдельных тетрадях писать/дублировать, вклеивать ксерокопии.
👉🏻Занимаются детки по этим альбомам с удовольствием.
👉🏻Прописаны цели к каждому упражнению для понимания что вы делаете и зачем. Заложено всё самое необходимое, костяк, база, основа. А на основу можно добавить уже любые упражнения, которые необходимы конкретному ребёнку в рамках опредёлённого нарушения.

Ссылка на имеющиеся альбомы в он-лайн магазине Лабиринт: https://www.labirint.ru/authors/214022/
#логопед #дизартрия #постановка звуков #ольгасахаровская #методлфм

Это видео вы найдете в плейлисте: https://www.youtube.com/playlist?list=PL2uFHRobdsoNnpatpy4So86T0R5aEXGvJ

На канале вы найдете:
✔ записи занятий (которые проводились только с разрешения родителей);
информационные видео, рассказывающие о различных
аспектах логопедии;
✔ ответы на ваши вопросы;
рекомендации для родителей;
рекомендации для начинающих логопедов.
По темам:
✔дизартрия;
✔алалия;
✔дислалия;
✔ЗРР;
✔ОНР.
✔ФФН
✔заикание/логоневроз.

Ставте лайк, подписывайтесь на канал "Современный логопед" https://www.youtube.com/user/OSAXA77.

✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱
Телефон: 8 911 007 91 90
Скайп: osaxa77
Сайт: http://www.logokids.ru
Группа вконтакте: https://vk.com/osaxa77
Facebook: https://www.facebook.com/osaxa77?fref=pb&hc_location=friends_tab&pnref=friends.all

✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱ Официальный сайт Ольги Сахаровской: https://сахаровская.рф Всё о логопедии, логопедическом и лого-фасциальном массаже.

Видео Дефект озвончения. Звук Д. Что делать, если ребёнок оглушает согласные звуки? канала Ольга Сахаровская-логопед
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
10 февраля 2020 г. 20:00:05
00:09:35
Другие видео канала
К, Г, Т, Д. Почему ребенок путает эти звуки. ЧТО ДЕЛАТЬ?К, Г, Т, Д. Почему ребенок путает эти звуки. ЧТО ДЕЛАТЬ?РИНОЛАЛИЯ Как поставить звук Т?РИНОЛАЛИЯ Как поставить звук Т?Звуки Т, Д.  Постановка звуков при дизартрии. ДизартрияЗвуки Т, Д. Постановка звуков при дизартрии. ДизартрияРИНОЛАЛИЯ Почему не получается поставить звук?РИНОЛАЛИЯ Почему не получается поставить звук?Название: Межзубный сигматизм. Звуки С, З, Ц. Как и сколько заниматься? Часть 1.Название: Межзубный сигматизм. Звуки С, З, Ц. Как и сколько заниматься? Часть 1.Логопедический массаж и инструментарий. Постановка звука Р. Фрагмент с курса ЛФМЛогопедический массаж и инструментарий. Постановка звука Р. Фрагмент с курса ЛФМПостановка звуков С, З, ЦПостановка звуков С, З, ЦЗвуки Т и Д. Запись онлайн-трансляции.Звуки Т и Д. Запись онлайн-трансляции.Болит шея? Укрепляем за 2 упражнения | Доктор ДемченкоБолит шея? Укрепляем за 2 упражнения | Доктор ДемченкоЗвук Д. Как научиться произносить звук Д?Звук Д. Как научиться произносить звук Д?Постановка звуков [Т] и [Д]Постановка звуков [Т] и [Д]«Старая школа». Исправление дефектов речи: сигматизм (28.03.2019)«Старая школа». Исправление дефектов речи: сигматизм (28.03.2019)Логопед.  Почему нет результатов от занятий с логопедом?Логопед. Почему нет результатов от занятий с логопедом?Постановка звуков В, ФПостановка звуков В, ФОбъяснение всех времён в английском языке за 11 минутОбъяснение всех времён в английском языке за 11 минутГоворит звук Л и рот кривится на бок. Что не так? Часть 3.Говорит звук Л и рот кривится на бок. Что не так? Часть 3.Постановка звуков П и Б - видеоурокПостановка звуков П и Б - видеоурокПочему нет результатов от занятий. Работа над ошибками. Артикуляционная гимнастика. Часть 2Почему нет результатов от занятий. Работа над ошибками. Артикуляционная гимнастика. Часть 2Звук Л был и исказился. Почему? Фонетические искажения. Причины. Часть 2.Звук Л был и исказился. Почему? Фонетические искажения. Причины. Часть 2.Постановка звука [К]. Уроки логопеда. Развитие речиПостановка звука [К]. Уроки логопеда. Развитие речи
Яндекс.Метрика