Название: Межзубный сигматизм. Звуки С, З, Ц. Как и сколько заниматься? Часть 1.
Если у ребенка уже в 3 года нарушены свистящие звуки (С, З, Ц), а именно:
- межзубное произношение,
- боковое произношение,
- губно-зубное произношение,
- смягчение,
то это повод обратиться к логопеду за консультацией или начать заниматься самостоятельно дома.
_____________________________________________________________________________
Интегративная школа логопеда Сахаровской.
СПб, Приморский пр-кт 11, ст.м. Чёрная речка
☎+7 (962) 686-01-63
Наш приоритет: Холистический подход к комплексной коррекции речевых, функциональных и миофасциальных нарушений у лиц с речевой патологией.
Больше информации о методе ЛФМ и речевой реабилитации можно узнать на сайте : www.сахаровская.рф
Видео Название: Межзубный сигматизм. Звуки С, З, Ц. Как и сколько заниматься? Часть 1. канала Ольга Сахаровская-логопед
- межзубное произношение,
- боковое произношение,
- губно-зубное произношение,
- смягчение,
то это повод обратиться к логопеду за консультацией или начать заниматься самостоятельно дома.
_____________________________________________________________________________
Интегративная школа логопеда Сахаровской.
СПб, Приморский пр-кт 11, ст.м. Чёрная речка
☎+7 (962) 686-01-63
Наш приоритет: Холистический подход к комплексной коррекции речевых, функциональных и миофасциальных нарушений у лиц с речевой патологией.
Больше информации о методе ЛФМ и речевой реабилитации можно узнать на сайте : www.сахаровская.рф
Видео Название: Межзубный сигматизм. Звуки С, З, Ц. Как и сколько заниматься? Часть 1. канала Ольга Сахаровская-логопед
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Диагностика свистящих звуков. Как логопед проверяет звуки?ОНР. Как определить уровни ОНР? Советы логопедаПричины нарушений речи у детей. Осанка, дыхание, речь. Метод Сахаровской.Как делать ЛФМ и методы функциональной диагностики. Сеанс ЛФМ № 1Звук Ш. Как научиться выговаривать звук Ш за 5 минут?Звук С. 3 способа постановки. Сложные случаи. Нарушение слуха и дизартрия. Логопедическое занятиеПостановка звуков С, З, ЦКак поставить звук Р самому? Постановка звука Р механическим способом. Занятие 2.3 лайфхака как укрепить мышцы и кончик языка. Мышцы языка. Кончик языка. Лайфхаки от логопеда.Диагностика фонематического слуха и слоговой структуры речи от логопедаКак поставить звук Ц на занятии логопеда? Ставим и проверяем произношение звуков С, З, ЦДиагностика артикуляционного аппарата. Как проводить логопедическое обследование?Диагностика шипящих звуков. Пальпация речевого аппаратаЗвуки К, Г, Кь, Гь. Постановка звука Кь механическим способом. Часть 1Как делать лого - фасциальный массаж. Сеанс ЛФМ № 2. Звук С. ПостановкаЗвук Ш. Упражнения для правильной постановки звуков Ш, Ж, Ч, Щ. ЛогопедОбследование произношения звуков С, З, Ц; Ш, Ж, Ч, Щ; Л, Ль, Р, Рь и пробы на дизартрию. ДизартрияЗвук К. Слоги КА КО КУ КЫ КЭ и ритмы. Фрагмент логопедического занятия с пояснениями. Этап 6Звук С. 3 упражнения на развитие фонематического слухаМозжечковая дизартрия и постановка звуков Ш, Ж. Дизартрия