Загрузка страницы

Метод О. Сахаровской. Лого-фасциальный массаж. После курса ЛФМ-1 и ЛФМ-2 г. Владивосток.

Внимание! Открыта запись на первый модуль во Владивостоке на январь 2021г. Организатор: Оксана Михайловна Цепелева +7 914 706-94-99

Логопедический миофасциальный массаж. Логопеды говорят. Курс метод ЛФМ во Владивостоке.

👀 В приоритетные задачи курса #методЛФМ входит👇👇👇:
✔Выпустить специалиста, который понял принцип работы метода, понял на практике способы постановки рук и основных приёмов (не классический логопедический массаж).
✔Выпустить специалиста, который понял и почувствовал сонастройку с тканями, их ритмы и движение.
✔Выпустить специалиста, готового к практике лого-фасциального массажа в работе с детьми, а не теоретика с сертификатом.
✔Выпустить специалиста, который будет комплексно смотреть на проблему речевых и сочетанных нарушений, диагностику и пути коррекции.

👀 Чему учились и чему научились участницы, прошедшие модуль по ЛФМ-1 и ЛФМ-2 в 2020 году.
✔Как проводить диагностику (авторская схема) речевых, миофункциональных и постуральных нарушений в теле (на ЛФМ-2 даются более широкие представления о диагностике и путях, способах коррекции мышечно-функциональных нарушений у лиц с речевой патологией, ранее не освещённых в логопедии).
✔Как определять первичные и вторичные нарушения? Показан алгоритм формирования речевых нарушений и варианты вторичных последствий (авторская схема).
✔Как, кому, при каких речевых нарушениях и в какой период делать массаж.
✔Как определять мышечный тонус.
✔Как быстро и в щадящем режиме для ребёнка ставить звуки и какими приёмами (на ЛФМ-2 даются более широкие представления и знания, алгоритмы работы и готовые схемы по нормализации мышечного тонуса и звукопостановке с учётом коррекции ВНЧС, зубочелюстной системы и патологий оральных френул/уздечек)
✔Как планировать индивидуальное занятие и систему коррекционной работы.
✔Что максимально может сделать сам логопед, владея методом ЛФМ и классическими знаниями по логопедии.

📌Для справки:
Лого-фасциальный массаж является подготовительным обязательным этапом, способствующим активной положительной динамике в дальнейшей работе по коррекции речевых нарушений. Применяется в комплексном и индивидуализированном подходе при коррекции речевых расстройств у детей и взрослых. Направлен на освобождение внутренних физиологических ресурсов, восстановление мышечно-фасциального баланса в теле и интеграции отделов, участвующих в речеобразовании и речевоспроизведении. ЛФМ входит в авторскую модель О. Сахаровской по коррекции речевых нарушений, включающую 5 последовательных этапов (методика коррекции доступна участникам, прошедшим оба модуля).
Особенностью предлагаемой модели является применение отобранных экспериментальным и опытным путём приёмов из разных техник массажа, немедикаментозной терапии, собранных в единый способ лого-фасциального массажа под названием “Метод ЛФМ”. Лого-фасциальный массаж как вид включает в себя специальным образом и в определенной последовательности объединенные в целях коррекции речевых нарушений элементы как минимум из 9-ти существующих видов массажа , описанных в литературных источниках мировой практики, и основан на синтезе научных знаний анатомии, неврологии, физиологии и логопедии.

✍ВНИМАНИЕ:
Перед проведением метода ЛФМ необходимо сделать 2 исследования. Это ЭЭГ и УЗДГ. После 10 - 12 сеансов необходимо повторно сделать УЗДГ. Это условие является обязательным.

Официальный сайт Ольги Сахаровской: https://сахаровская.рф Всё о логопедии, логопедическом и лого-фасциальном массаже.
________________________________________________________ Внимание!
Открыта запись на первый модуль во Владивостоке на январь 2021г. Организатор: Оксана Михайловна Цепелева +7 914 706-94-99 #логопедическиймассаж #логомассаж #зондовыймассаж #логопед #дизартрия #уздечкаязыка #прикус #ольгасахаровская

Видео Метод О. Сахаровской. Лого-фасциальный массаж. После курса ЛФМ-1 и ЛФМ-2 г. Владивосток. канала Ольга Сахаровская-логопед
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
31 августа 2020 г. 20:00:12
00:21:48
Другие видео канала
Артикуляционная гимнастика. Самомассаж языка. Уточнение произношения звука ЛАртикуляционная гимнастика. Самомассаж языка. Уточнение произношения звука ЛКак разорвать слияние с ребёнком и дать ему больше возможностей для роста?Как разорвать слияние с ребёнком и дать ему больше возможностей для роста?Су-Джок комплекс для развития мелкой моторики на занятии логопеда. Су-Джок терапия в логопедии.Су-Джок комплекс для развития мелкой моторики на занятии логопеда. Су-Джок терапия в логопедии.Диагностика фонематического слуха и слоговой структуры речи от логопедаДиагностика фонематического слуха и слоговой структуры речи от логопедаМассаж речь запускает или нет? Миф и реальность. Запись эфира от 21 июля 2021 г.Массаж речь запускает или нет? Миф и реальность. Запись эфира от 21 июля 2021 г.Почему нет результатов от занятий. Работа над ошибками. Артикуляционная гимнастика. Часть 2Почему нет результатов от занятий. Работа над ошибками. Артикуляционная гимнастика. Часть 2Дизартрия после нейроинфекции. А вы правильно выполняете упражнение “Лошадка”, “Грибочек”?Дизартрия после нейроинфекции. А вы правильно выполняете упражнение “Лошадка”, “Грибочек”?Диагностика свистящих звуков. Как логопед проверяет звуки?Диагностика свистящих звуков. Как логопед проверяет звуки?Звук Р боковой. Дизартрия. Дисфагия.  Гипертонус и нарушение глотания. Как выглядит?Звук Р боковой. Дизартрия. Дисфагия. Гипертонус и нарушение глотания. Как выглядит?Название: Межзубный сигматизм. Звуки С, З, Ц. Как и сколько заниматься? Часть 1.Название: Межзубный сигматизм. Звуки С, З, Ц. Как и сколько заниматься? Часть 1.Постановка звуков С, З, ЦПостановка звуков С, З, ЦПальпаторная диагностика по методу ЛФМ и пробы на дизартриюПальпаторная диагностика по методу ЛФМ и пробы на дизартриюЗвуки  К, Г, Кь, Гь. Постановка звука Кь механическим способом. Часть 1Звуки К, Г, Кь, Гь. Постановка звука Кь механическим способом. Часть 1Денисова К.Л. Применение зондозаменителей при коррекции дизартрииДенисова К.Л. Применение зондозаменителей при коррекции дизартрииДетская реабилитация. Максимализм и Разумность. Как разобраться родителю?Детская реабилитация. Максимализм и Разумность. Как разобраться родителю?Массаж шеи и головы - Здоровье с Му ЮйчунемМассаж шеи и головы - Здоровье с Му Юйчунем6 правил общения с ребенком-аутистом6 правил общения с ребенком-аутистомКак растянуть подъязычную уздечку? Как растянуть уздечку языка? Короткая подъязычная уздечка.Как растянуть подъязычную уздечку? Как растянуть уздечку языка? Короткая подъязычная уздечка.Logosystem.ru Работа с неговорящими, начальные этапы, алалия, нарушение речиLogosystem.ru Работа с неговорящими, начальные этапы, алалия, нарушение речиСиндром дефицита внимания - ADHD (СДВГ)Синдром дефицита внимания - ADHD (СДВГ)
Яндекс.Метрика