Загрузка страницы

Альона Романюк, «Хто і навіщо створює та поширює міфи»

Скільки разів ви розмірковували над тим, як не вестися на міфи, перевіряти правдивість інформації, розвінчувати міфи серед колег, а іноді й серед пацієнтів? Сьогодні ви маєте чудову нагоду дізнатися про це від журналістки, руйнівниці міфів, лідерки фактчекінг агенції «Нота Єнота».

Видео Альона Романюк, «Хто і навіщо створює та поширює міфи» канала Medical education development
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
27 мая 2023 г. 3:16:57
01:15:21
Другие видео канала
Стаді-тур освітян в Маастрихтський університет, Нідерланди, червень 2023Стаді-тур освітян в Маастрихтський університет, Нідерланди, червень 2023#14 Рефлексії двох сезонів / Розмова з Богданою Неборак. Людяність, гідність і наставництво в книгах#14 Рефлексії двох сезонів / Розмова з Богданою Неборак. Людяність, гідність і наставництво в книгахАЗОВСЬКА ШКОЛА СІМЕЙНОЇ МЕДИЦИНИ 2023АЗОВСЬКА ШКОЛА СІМЕЙНОЇ МЕДИЦИНИ 2023Нові виклики, пов'язані зі здоров'ям: роль медсестри у реагуванні на ці викликиНові виклики, пов'язані зі здоров'ям: роль медсестри у реагуванні на ці викликиМедсестра з розширеними  повноваженнями на первинній ланці: потреби, виклики та горизонтиМедсестра з розширеними повноваженнями на первинній ланці: потреби, виклики та горизонтиРегулювання медсестирнської діяльності у Хорватії: професійні стандартиРегулювання медсестирнської діяльності у Хорватії: професійні стандартиНамацальна медосвіта | Розмова з Іванкою Небор. Відновлення українських військових. Медична освіта.Намацальна медосвіта | Розмова з Іванкою Небор. Відновлення українських військових. Медична освіта.Панельна дискусія «Як і чому навчаються медичні фахівці»Панельна дискусія «Як і чому навчаються медичні фахівці»Ольга Бершадська, «Навіщо нам організації, що навчаються»Ольга Бершадська, «Навіщо нам організації, що навчаються»Намацальна медосвіта | Розмова з Ольгою Бершадською. Культура освіти в УкраїніНамацальна медосвіта | Розмова з Ольгою Бершадською. Культура освіти в УкраїніНамацальна медосвіта | Розмова з Севом Перельманом. Симуляційне навчання медичних фахівцівНамацальна медосвіта | Розмова з Севом Перельманом. Симуляційне навчання медичних фахівцівНамацальна медосвіта | Розмова з Настею Леухіною. Впровадження життєздатних змін в охороні здоров'яНамацальна медосвіта | Розмова з Настею Леухіною. Впровадження життєздатних змін в охороні здоров'я#9 Розмова з Іриною Лещиною. Медична освіта в Україні: наслідки повномасштабного вторгнення#9 Розмова з Іриною Лещиною. Медична освіта в Україні: наслідки повномасштабного вторгненняНамацальна медосвіта | Вім Ґроот. Інституціоналізація медичної освіти в Україні та світіНамацальна медосвіта | Вім Ґроот. Інституціоналізація медичної освіти в Україні та світіНамацальна медосвіта | Розмова з Ренато Ґалеацці. Сучасна освіта: знання, навички, ставленняНамацальна медосвіта | Розмова з Ренато Ґалеацці. Сучасна освіта: знання, навички, ставленняНамацальна медосвіта | Розмова з Федором Лапієм.Імунізація в Україні: виклики й адвокація вакцинаціїНамацальна медосвіта | Розмова з Федором Лапієм.Імунізація в Україні: виклики й адвокація вакцинаціїНамацальна медосвіта | Розмова з Костянтином Ковалішиним. Підготовка лікарів і лікарок.Намацальна медосвіта | Розмова з Костянтином Ковалішиним. Підготовка лікарів і лікарок.Намацальна медосвіта | Розмова з Наталією Рябцевою. Стійкість системи охорони здоров'я в УкраїніНамацальна медосвіта | Розмова з Наталією Рябцевою. Стійкість системи охорони здоров'я в УкраїніНамацальна медосвіта | Розмова з Іриною Волошиною. Сімейна медицина в УкраїніНамацальна медосвіта | Розмова з Іриною Волошиною. Сімейна медицина в УкраїніНамацальна медосвіта | Розмова з Павлом Ковтонюком. Реформа охорони здоров'я в Україні.Намацальна медосвіта | Розмова з Павлом Ковтонюком. Реформа охорони здоров'я в Україні.
Яндекс.Метрика