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【一席】林小英:縣域教育何以成為一個話題

林小英,北京大學教育學院副教授。

「 我有一個深切的感受,以中國之大,完全不缺脊梁式的人物,好多兢兢業業在學校教書育人的校長和老師,埋頭耕耘於一地一校一班,他們默默無聞,支撐起中國2800多個縣域教育。

這裡有城鄉差別、貧富差別、觀念差別、地域差別、優劣差別⋯⋯所有這些,都是縣域學校要面對和處理的複雜的狀況,考驗的是我們對於“何為教育”、“何為基礎教育”的根本認識。我看到有些校長們能用他們在本土涵養起來的本事應對學校內外的“正事”和“雜事”,教學上也是高手,業餘也是玩家,他們就是教育家!

然而,廣泛散步和耕耘在縣域的他們,擁有那麼多的教育智慧,並沒有被過去20年的教育改革所吸納,殊為可惜!回歸教育常識,回到教育常規,這是我現在能想到的說來簡單但難於堅持的建議吧。 」

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24 августа 2021 г. 13:20:50
00:41:04
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