7. ТРИЗ. Курс приемов устранения противоречий. Прием «Принцип непрерывного действия»
Следующую лекцию можно посмотреть по ссылке https://youtu.be/tnU3ikzK1r8
Предыдущую лекцию можно посмотреть по ссылке https://youtu.be/LD8dbMjr0D0
Одним из простых, но сильных инструментов теории решения изобретательских задач являются приемы устранения технических противоречий.
Среди противоречий, с которыми сталкивается инженер, часто бывает такое: необходимо повысить эффективность работы системы, но по каким-то причинам ее экстенсивный рост мощности невозможен. В этом случае, надо проверить возможность уплотнения рабочего графика системы.
Вторым типом противоречий, с которыми можно бороться с помощью этого приема, является необходимость выполнения в процессе работы двух несовместимых действий.
Третьим типом противоречий является невозможность выполнения всего комплекса обработки в отведенное время.
Все эти противоречия позволяет разрешить прием «Принцип непрерывного действия».
Напоминаю: для удобства я ввел кнопку подписки на канал:
https://www.youtube.com/channel/UCq5Q2YWtZYnOHFe3ZO1MZRw?sub_confirmation=1
чтобы вы могли вовремя получать новые материалы.
Я буду признателен, если вы будите рекомендовать этот канал друзьям и знакомым.
#теория_решения_изобретательских_задач #ТРИЗ #приемы_устранения_противоречий
Видео 7. ТРИЗ. Курс приемов устранения противоречий. Прием «Принцип непрерывного действия» канала ТРИЗ ДЛЯ ВСЕХ
Предыдущую лекцию можно посмотреть по ссылке https://youtu.be/LD8dbMjr0D0
Одним из простых, но сильных инструментов теории решения изобретательских задач являются приемы устранения технических противоречий.
Среди противоречий, с которыми сталкивается инженер, часто бывает такое: необходимо повысить эффективность работы системы, но по каким-то причинам ее экстенсивный рост мощности невозможен. В этом случае, надо проверить возможность уплотнения рабочего графика системы.
Вторым типом противоречий, с которыми можно бороться с помощью этого приема, является необходимость выполнения в процессе работы двух несовместимых действий.
Третьим типом противоречий является невозможность выполнения всего комплекса обработки в отведенное время.
Все эти противоречия позволяет разрешить прием «Принцип непрерывного действия».
Напоминаю: для удобства я ввел кнопку подписки на канал:
https://www.youtube.com/channel/UCq5Q2YWtZYnOHFe3ZO1MZRw?sub_confirmation=1
чтобы вы могли вовремя получать новые материалы.
Я буду признателен, если вы будите рекомендовать этот канал друзьям и знакомым.
#теория_решения_изобретательских_задач #ТРИЗ #приемы_устранения_противоречий
Видео 7. ТРИЗ. Курс приемов устранения противоречий. Прием «Принцип непрерывного действия» канала ТРИЗ ДЛЯ ВСЕХ
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Лекция 1. Почему в технической системе есть не использованные ресурсы? ТРИЗ. Ресурсы.Лекция 34. Неоправданное усложнение систем. ТРИЗ. Типовые ошибки развития ТС.Как копеечная экономия сохраняет миллионы. Микростандарты. Лекция 1.20. ТРИЗ. Курс приемов устранения противоречий. Принцип обратной связи.Лекция 23. Сохранение на втором этапе ручных технологий 1-го этапа. ТРИЗ. ТО развития ТС.Лекция 12. Паспортизация ресурсов. Ресурсы.ТРИЗ. Типовые ошибки при создании техники. Лекция 1. Введение.Научно-популярные фейки. Методика анализа фейков. Лекция 4.Лекция 11. Типовые приемы использования функциональных ресурсов. Часть 1. РесурсыЛекция 30. Недооценка тенденции удешевления. ТРИЗ. Типовые ошибки развития ТС.Методика решения исследовательских задач Бориса Злотина и Аллы Зусман. Лекция 15, часть 1Кого спасает солнечная энергетика или как не надо финансировать внедрение инноваций. Лекции 25-2.Лекция 14. Попытки внедрить «очень» неэффективную новую систему. ТРИЗ. ТО при создании техники.ТРИЗ. Критическое мышление. КоронавирусКак изучать изобретательскую ситуацию. Работа с хозяином задачи, часть 2. Лекция 4.Методика поиска дополнительных подсистем. Законы развития технических систем. Лекция 4.Как развивается современная электрогенерация? Лекции 26 часть 1. Школа критического мышления.Лекция 15-4. Разбор примеров решения задач по методике Бориса Злотина и Аллы Зусман.Лекция 9. Приемы использования пространственных ресурсов. Ресурсы.Переход к полисистемам из однородных систем. Законы развития технических систем. Лекция 7.Закон развертывания-свертывания. Законы развития технических систем. Лекция 2