Бутузов В. Ф. - Математический анализ - Исследование поведения функций
Глава 8. Исследование поведения функций и построение
графиков
§1. Точки локального экстремума и промежутки
монотонности функции;
§2. Направление выпуклости и точки перегиба графика
функции;
§3. Асимптоты графика функции;
§4. Схема построения графика функции.
Видео Бутузов В. Ф. - Математический анализ - Исследование поведения функций канала teach-in
графиков
§1. Точки локального экстремума и промежутки
монотонности функции;
§2. Направление выпуклости и точки перегиба графика
функции;
§3. Асимптоты графика функции;
§4. Схема построения графика функции.
Видео Бутузов В. Ф. - Математический анализ - Исследование поведения функций канала teach-in
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Головин А.В. - Методы машинного обучения в дизайне белков - 8. Дизайн белок-белковых взаимодействий
Демидов С.В. - Феноменология элементарных частиц - 12. Теорема Голдстоуна в квантовой теории поля
Шурупова Яна Андреевна - Теория эволюции - 2. Эволюционная биология в XXI веке
Сударикова Е.В. - Лекции для школьников - 2. Марш прогресса
Гиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 10. Два сенсориума
Гиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 11. Галлюцинат
Антипин Р.Л.-Биоорганическая химия.Часть 2 - 18. Пептиды. Пептидный синтез
Гиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 9. Фуко и Бадью о природе человека
Румянцева М.Н. - Химические и электрохимические методы формирования наночастиц - Лекция 11
Гиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 8. Двойная инверсия в галлюцинациях человека
Дубынин В.А. - 100 часов школьной биологии - 1.16. ЦНС, спинной мозг
Доленко С.А.-Машинное обучение - Лекция 9. Спектральные методы обработки сигналов. Вейвлет анализ
Гиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 6. Хайдеггер и Рильке о животных и человеке
Дубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.20 Зрительная чувствительность
Дубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.18. Ствол головного мозга
Дубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.17. Вегетативная нервная система
Дубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.25. Потребности и эмоции
Дубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.24. Обучение и память
Дубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.23. Чувствительность тела
Дубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.21. Вестибулярная и слуховая чувствительность
Дубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.22. Вкусовая и обонятельная системы