Загрузка страницы

Румянцева М.Н. - Химические и электрохимические методы формирования наночастиц - Лекция 11

Синтез нитевидных кристаллов по механизму "пар – жидкость – кристалл"

00:00:00 Основы механизма пар – жидкость – кристалл
00:11:03 Визуализация роста нанокристаллов по механизму ПЖК с помощью ПЭМ
00:21:00 Термодинамика роста нитевидных кристаллов
00:40:09 Кинетика роста нитевидных кристаллов
00:52:46 Техническая реализация роста по механизму ПЖК
01:04:05 Получаемые материалы и структуры. Преимущества механизма ПЖК
00:00:00 Основы механизма пар – жидкость – кристалл
00:11:03 Визуализация роста нанокристаллов по механизму ПЖК с помощью ПЭМ
00:21:00 Термодинамика роста нитевидных кристаллов
00:40:09 Кинетика роста нитевидных кристаллов
00:52:46 Техническая реализация роста по механизму ПЖК
01:04:05 Получаемые материалы и структуры. Преимущества механизма ПЖК

Ссылка на плейлист:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLcsjsqLLSfNDzL-ZhV9rf1wsZp6WqQKXg

Видео Румянцева М.Н. - Химические и электрохимические методы формирования наночастиц - Лекция 11 канала teach-in
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
30 апреля 2023 г. 1:48:52
01:10:36
Другие видео канала
Муксеев Г.Н. - ENTANGLED Математический анализ.Ч.1 - 9. Исследование интеграловМуксеев Г.Н. - ENTANGLED Математический анализ.Ч.1 - 9. Исследование интеграловМуксеев Г.Н. - ENTANGLED Математический анализ.Ч.1 - 11. Вычисление интегралов (часть 2)Муксеев Г.Н. - ENTANGLED Математический анализ.Ч.1 - 11. Вычисление интегралов (часть 2)Муксеев Г.Н. - ENTANGLED Математический анализ.Ч.1 - 10. Вычисление интегралов (часть 1)Муксеев Г.Н. - ENTANGLED Математический анализ.Ч.1 - 10. Вычисление интегралов (часть 1)Каминская Ю.В. - Поэзия.Теории и интерпретации - 1. От теории литературы к теории поэзииКаминская Ю.В. - Поэзия.Теории и интерпретации - 1. От теории литературы к теории поэзииКаминская Ю.В. - Поэзия.Теории и интерпретации - 2. Поэзия, музыка и живописьКаминская Ю.В. - Поэзия.Теории и интерпретации - 2. Поэзия, музыка и живописьКаминская Ю.В. - Поэзия.Теории и интерпретации - 3. Поэтическое творчество: почему и зачем?Каминская Ю.В. - Поэзия.Теории и интерпретации - 3. Поэтическое творчество: почему и зачем?Сударикова Е.В. - Лекции для школьников - 2. Марш прогрессаСударикова Е.В. - Лекции для школьников - 2. Марш прогрессаГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 10. Два сенсориумаГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 10. Два сенсориумаГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 11. ГаллюцинатГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 11. ГаллюцинатГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 9. Фуко и Бадью о природе человекаГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 9. Фуко и Бадью о природе человекаГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 8. Двойная инверсия в галлюцинациях человекаГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 8. Двойная инверсия в галлюцинациях человекаГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 6. Хайдеггер и Рильке о животных и человекеГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 6. Хайдеггер и Рильке о животных и человекеДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.20 Зрительная чувствительностьДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.20 Зрительная чувствительностьДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.18. Ствол головного мозгаДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.18. Ствол головного мозгаДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.17. Вегетативная нервная системаДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.17. Вегетативная нервная системаДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.25. Потребности и эмоцииДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.25. Потребности и эмоцииДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.24. Обучение и памятьДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.24. Обучение и памятьДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.23. Чувствительность телаДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.23. Чувствительность телаДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.21. Вестибулярная и слуховая чувствительностьДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.21. Вестибулярная и слуховая чувствительностьДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.22. Вкусовая и обонятельная системыДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.22. Вкусовая и обонятельная системы
Яндекс.Метрика