Загрузка страницы

Гиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 10. Два сенсориума

00:00:19 Что такое искусство
00:17:13 Аксаков о публике и народе
00:31:21 Вернадский о постоянстве жизни
00:38:26 Поршнев и Бородай о двойной инверсии

Курс: Бытие и грезы: почему реальность

Ссылка на плейлист:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLcsjsqLLSfNBf1904Uwpua_HORyZ2ew-x

Видео Гиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 10. Два сенсориума канала teach-in
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
3 июня 2023 г. 16:19:17
01:12:58
Другие видео канала
Муксеев Г.Н. - ENTANGLED Математический анализ.Ч.1 - 9. Исследование интеграловМуксеев Г.Н. - ENTANGLED Математический анализ.Ч.1 - 9. Исследование интеграловМуксеев Г.Н. - ENTANGLED Математический анализ.Ч.1 - 11. Вычисление интегралов (часть 2)Муксеев Г.Н. - ENTANGLED Математический анализ.Ч.1 - 11. Вычисление интегралов (часть 2)Муксеев Г.Н. - ENTANGLED Математический анализ.Ч.1 - 10. Вычисление интегралов (часть 1)Муксеев Г.Н. - ENTANGLED Математический анализ.Ч.1 - 10. Вычисление интегралов (часть 1)Каминская Ю.В. - Поэзия.Теории и интерпретации - 1. От теории литературы к теории поэзииКаминская Ю.В. - Поэзия.Теории и интерпретации - 1. От теории литературы к теории поэзииКаминская Ю.В. - Поэзия.Теории и интерпретации - 2. Поэзия, музыка и живописьКаминская Ю.В. - Поэзия.Теории и интерпретации - 2. Поэзия, музыка и живописьКаминская Ю.В. - Поэзия.Теории и интерпретации - 3. Поэтическое творчество: почему и зачем?Каминская Ю.В. - Поэзия.Теории и интерпретации - 3. Поэтическое творчество: почему и зачем?Останина М.В.-Электродинамика.Лекции.Ч.1-18.Закон сохранения энергии в электродинамике сплошных средОстанина М.В.-Электродинамика.Лекции.Ч.1-18.Закон сохранения энергии в электродинамике сплошных средКаминская Ю.В. - Поэзия.Теории и интерпретации - 6. Поэзия. Обобщение. Часть 1Каминская Ю.В. - Поэзия.Теории и интерпретации - 6. Поэзия. Обобщение. Часть 1Сударикова Е.В. - Лекции для школьников - 2. Марш прогрессаСударикова Е.В. - Лекции для школьников - 2. Марш прогрессаГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 11. ГаллюцинатГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 11. ГаллюцинатГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 9. Фуко и Бадью о природе человекаГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 9. Фуко и Бадью о природе человекаРумянцева М.Н. - Химические и электрохимические методы формирования наночастиц - Лекция 11Румянцева М.Н. - Химические и электрохимические методы формирования наночастиц - Лекция 11Гиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 8. Двойная инверсия в галлюцинациях человекаГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 8. Двойная инверсия в галлюцинациях человекаГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 6. Хайдеггер и Рильке о животных и человекеГиренок Ф.И. - Бытие и грезы - 6. Хайдеггер и Рильке о животных и человекеДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.20 Зрительная чувствительностьДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.20 Зрительная чувствительностьДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.18. Ствол головного мозгаДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.18. Ствол головного мозгаДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.17. Вегетативная нервная системаДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.17. Вегетативная нервная системаДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.25. Потребности и эмоцииДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.25. Потребности и эмоцииДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.24. Обучение и памятьДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.24. Обучение и памятьДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.23. Чувствительность телаДубынин В. А. - 100 часов школьной биологии - 1.23. Чувствительность тела
Яндекс.Метрика