Загрузка страницы

ПРАКТИЧНИЙ ІНТЕНСИВ: ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ

РОЗКЛАД ПРАКТИЧНОГО ІНТЕНСИВУ
17:00 – Валентина Кодола. «Створення дидактичних ігор із використанням мережевих сервісів».
18:00 – Демчук-Маригіна Дар'я. «Ігрові елементи уроку та Інтернет».
19:00 – Ганна Дудіч. «Як перетворити смартфон на уроці з подразника на ефективний засіб навчання».

#НаУрок #інтенсив #інтернетресурси

Серія практичних інтенсивів організована для вчителів, які прагнуть удосконалити власну педагогічну майстерність, використовуючи сучасні інтернет-ресурси.

Пропонована серія виступів присвячена роботі з цікавими сайтоми та програмами. Наші спікери будуть ділитися досвідом використання новітніх технологій, цікавих вправ під час роботи зі школярами будь-яких класів. Після завершення інтенсива слухачі зможуть пройти перевірочний тест, який підтвердить успішність засвоєння прослуханої інформації.

Сторінка практичного інтенсиву: https://naurok.com.ua/conference/internet-resursy

Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1

Реєструйтеся на інші предметні інтенсиви: https://naurok.com.ua/intensive
Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar

Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en

Видео ПРАКТИЧНИЙ ІНТЕНСИВ: ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
23 сентября 2019 г. 22:04:47
02:53:32
Другие видео канала
Використання онлайн-тестів під час дистанційного навчанняВикористання онлайн-тестів під час дистанційного навчанняІван Іванов. Інфографіка та ментальні карти у навчанні: навіщо і якІван Іванов. Інфографіка та ментальні карти у навчанні: навіщо і якГанна Сукачова. Технологія «Перевернутий клас» як інструмент формування критичного мисленняГанна Сукачова. Технологія «Перевернутий клас» як інструмент формування критичного мисленняКласне керівництво: працюємо з паперамиКласне керівництво: працюємо з паперамиТетяна Бутурлим. Технологія створення навчальних відеороликів («Biteable», «Moovly», «PowToon»)Тетяна Бутурлим. Технологія створення навчальних відеороликів («Biteable», «Moovly», «PowToon»)Ігри на уроках української, або як зацікавити учня, який не хоче вчитися?Ігри на уроках української, або як зацікавити учня, який не хоче вчитися?Онлайн-ресурси для організації практичної роботи з візуальними джерелами інформаціїОнлайн-ресурси для організації практичної роботи з візуальними джерелами інформаціїІнструменти для розвитку критичного і креативного мислення дітейІнструменти для розвитку критичного і креативного мислення дітейВикористання додатків Google для налагодження взаємодії між учасниками освітнього процесуВикористання додатків Google для налагодження взаємодії між учасниками освітнього процесуІнноваційні технології для формування ключових компетентностей на уроках природничого циклуІнноваційні технології для формування ключових компетентностей на уроках природничого циклуІнтернет-олімпіада «На Урок» як сучасний інструмент змішаного навчанняІнтернет-олімпіада «На Урок» як сучасний інструмент змішаного навчанняЯ – бренд: як допомогти дитині зрозуміти, що вона може стати успішноюЯ – бренд: як допомогти дитині зрозуміти, що вона може стати успішноюАлгоритм побудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти: від теорії до практикиАлгоритм побудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти: від теорії до практикиСучасні методи та засоби організації уроку фізичної культури за стандартами НУШСучасні методи та засоби організації уроку фізичної культури за стандартами НУШК. Бабенко. Формування математичного мислення у середній школі через вивчення витворів мистецтваК. Бабенко. Формування математичного мислення у середній школі через вивчення витворів мистецтваІнтерактивні технології в освіті: залучаємо учнів у навчання за допомогою інтернет-сервісівІнтерактивні технології в освіті: залучаємо учнів у навчання за допомогою інтернет-сервісівВікторія Богданова. «Google Classroom – сервіс, що полегшує життя вчителя»Вікторія Богданова. «Google Classroom – сервіс, що полегшує життя вчителя»Способи вирішення проблем взаємодії з дитиною засобами казкотворчостіСпособи вирішення проблем взаємодії з дитиною засобами казкотворчостіВикористання флеш-карток у навчальному процесіВикористання флеш-карток у навчальному процесіБезпечний інтернет: як захистити дітей від кібербулінгуБезпечний інтернет: як захистити дітей від кібербулінгу
Яндекс.Метрика