Загрузка страницы

Тетяна Бутурлим. Технологія створення навчальних відеороликів («Biteable», «Moovly», «PowToon»)

Практичний інтенсив «Інтернет-ресурси в роботі вчителя»
Реєстрація: https://naurok.com.ua/conference/internet
#НаУрок #інтенсив #інтернетресурси
Мета практичного інтенсиву від Освітнього проекту «На Урок» – ознайомити учасників із роботою сучасних інтернет-ресурсів, актуальних для використання у школі сьогодні, показати можливості різноманітних сервісів, що сприятиме продуктивній взаємодії учителя та учнів.
Приєднуйтесь до спільноти вчителів, які люблять навчати та навчатися, прагнучи до саморозвитку та вдосконалення власних умінь.

Сторінка практичного інтенсиву: https://naurok.com.ua/conference/internet

Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q

Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar

Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en

Видео Тетяна Бутурлим. Технологія створення навчальних відеороликів («Biteable», «Moovly», «PowToon») канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
18 марта 2019 г. 18:35:46
00:44:37
Другие видео канала
Віра Пустовалова. Корисні мовні звички: формування, вдосконалення, підтримкаВіра Пустовалова. Корисні мовні звички: формування, вдосконалення, підтримкаА. Ангелова. Формування в учнівства навичок турботи про себе: роль особистого стилю викладанняА. Ангелова. Формування в учнівства навичок турботи про себе: роль особистого стилю викладанняВікторія Богданова. Психологічне виживання сьогодні: спочатку допоможи собіВікторія Богданова. Психологічне виживання сьогодні: спочатку допоможи собіДень другий. Інтернет-конференція: «Надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу»День другий. Інтернет-конференція: «Надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу»День перший. Інтернет-конференція: «Надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу»День перший. Інтернет-конференція: «Надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу»LiveWorksheets: створення та ефективне використання інтерактивних аркушів у роботі вчителяLiveWorksheets: створення та ефективне використання інтерактивних аркушів у роботі вчителяЧому відкритий урок не ОК, або як вчительству обмінюватися досвідомЧому відкритий урок не ОК, або як вчительству обмінюватися досвідомОрганізація інклюзивного середовища для дітей із фізичними труднощамиОрганізація інклюзивного середовища для дітей із фізичними труднощамиДень другий. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»День другий. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»День перший. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»День перший. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»Звітність фахівців команди психолого-педагогічного супроводу на кінець навчального рокуЗвітність фахівців команди психолого-педагогічного супроводу на кінець навчального рокуСервіс FigJam для вчителів: створюємо якісні інтерактивні матеріали для будь-якого урокуСервіс FigJam для вчителів: створюємо якісні інтерактивні матеріали для будь-якого урокуЗавершення навчального року в 5-6 класах НУШ: підсумкове оцінювання і робота зі свідоцтвом досягненьЗавершення навчального року в 5-6 класах НУШ: підсумкове оцінювання і робота зі свідоцтвом досягненьСвідоцтво досягнень та інша документація для завершення навчального року в початковій школіСвідоцтво досягнень та інша документація для завершення навчального року в початковій школіСучасний урок хімії: виходимо за межі підручникаСучасний урок хімії: виходимо за межі підручникаВикористання сервісу Canva для створення навчальних відеоуроківВикористання сервісу Canva для створення навчальних відеоуроківІнтернет-конференція «Робота з нормативною документацією: інклюзивна освіта»Інтернет-конференція «Робота з нормативною документацією: інклюзивна освіта»Проведення формувального оцінювання за допомогою фасилітаційних родзинокПроведення формувального оцінювання за допомогою фасилітаційних родзинокМожливості «На Урок» для ефективного завершення навчального рокуМожливості «На Урок» для ефективного завершення навчального рокуСтворення візуального контенту для учнів початкових класів за допомогою технологій ШІСтворення візуального контенту для учнів початкових класів за допомогою технологій ШІПрактичний інтенсив «Підсумкове оцінювання»Практичний інтенсив «Підсумкове оцінювання»
Яндекс.Метрика