Широкий спектр возможностей методического аппарата учебников физики
В ходе вебинара будут рассмотрены: особенности методического аппарата учебников; возможности методического аппарата учебников для организации системного подхода в изучении физики, коллективного обсуждения на уроке, работы с текстом, формирования экспериментальных умений, формирования функциональной грамотности.
Спикер
Е. Н. Тихонова, директор центра физики, математики и информатики издательства "Просвещение"
Видео Широкий спектр возможностей методического аппарата учебников физики канала Просвещение
Спикер
Е. Н. Тихонова, директор центра физики, математики и информатики издательства "Просвещение"
Видео Широкий спектр возможностей методического аппарата учебников физики канала Просвещение
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Формируем естественнонаучную грамотность
ЕГЭ-2021 по биологии. Сложные вопросы курса «Общая биология»
ЕГЭ-2021 по биологии: на чем сосредоточить внимание для успешной подготовки?
Итоговое сочинение-2021: анализ направлений и возможных тем сочинений
Инновационные подходы к преподаванию математики и окружающего мира: технологии и методические приемы
Система работы с текстами разных типов в начальной школе
Методические рекомендации для эффективной подготовки в ЕГЭ по биологии
Самостоятельная работа с разными типами вопросов на уроках биологии и во внеурочной деятельности
Итоговое сочинение 2020-2021: анализ направлений и возможных тем сочинений
Организация различных форм контроля в преподавании русского языка и литературного чтения
«Азбука экологии»: систематизация знаний о связях в природе
Какова роль рассказчика и повествователя в художественном тексте?
Предметный и метапредметный компоненты в системе задач
Как научить младших школьников разбирать слово по составу?
ОГЭ+ЕГЭ. Текстовые задачи, подходы к их решению
ОГЭ-2021 по математике: решение текстовых задач
Как сделать урок русского языка в начальной школе интересным?
Новый, но знакомый учебник: 9 класс
Формирование читательских компетенций учащихся на уроках русского языка и литературного чтения