Загрузка страницы

Как работать с различными видами текста на уроке литературного чтения?

Полезные материалы к вебинару по ссылке:
https://uchitel.club/events/kak-rabotat-s-razlicnymi-vidami-teksta-na-uroke-literaturnogo-cteniia

СКИДКА 15% в честь года педагога и наставника в интернет-магазине https://clck.ru/32Yb3U по промокоду TEACHER23
Действие промокода ограничено по времени

Тема:
Как работать с различными видами текста на уроке литературного чтения?
Спикер:
Матвеева Елена Ивановна
канд. пед. наук, доцент, автор программ, учебников и методических пособий по литературному чтению, русскому языку, курсу «Обучение грамоте», автор развивающих пособий и художественных произведений для детей дошкольного возраста, эксперт образовательных программ, тьютор авторских курсов «Эффективное учебное занятие», «Школа смыслового чтения», «Читаем с удовольствием!»

На вебинаре слушатели познакомятся с разными способами смыслового чтения, которые формируются в 1 и 2 классе.
Эти способы будут представлены на примере новых рабочих тетрадей по литературному чтению.
Будет уделено внимание тому, как можно мотивировать учащихся к процессу чтения, анализа и интерпретации, созданию первых небольших текстов собственного сочинения.

Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
https://clck.ru/UZjoF

Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
https://uchitel.club/

#вебинар#образование#просвещение

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/prosv_i
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!

Видео Как работать с различными видами текста на уроке литературного чтения? канала Просвещение
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
2 ноября 2023 г. 12:54:48
00:00:00
Другие видео канала
Методический ПроАктив. Проблемы проектной деятельности в школе. Пути решения. Из опыта работыМетодический ПроАктив. Проблемы проектной деятельности в школе. Пути решения. Из опыта работыКак подготовить и провести флешмоб «Задача дня» со своими детьмиКак подготовить и провести флешмоб «Задача дня» со своими детьмиМатематика для СПО. Новые возможностиМатематика для СПО. Новые возможностиКурс «Основы налоговой грамотности» для старшеклассников — пример практико-ориентированного подходаКурс «Основы налоговой грамотности» для старшеклассников — пример практико-ориентированного подходаРабота с текстом на уроках окружающего мира. Составляем интеллект-картуРабота с текстом на уроках окружающего мира. Составляем интеллект-картуПрофессиональный рост преподавателя как условие обеспечения качества СПОПрофессиональный рост преподавателя как условие обеспечения качества СПОФормирование профессиональных компетенций студентов. Знакомство с современными средствами обученияФормирование профессиональных компетенций студентов. Знакомство с современными средствами обученияСовременные тенденции подготовки педагогических кадровСовременные тенденции подготовки педагогических кадровПодготовка будущих учителей: важные составляющие ядра профессионального педагогического образованияПодготовка будущих учителей: важные составляющие ядра профессионального педагогического образованияПсихолого-педагогические классы: к вопросу воспитания учителя наступившего будущегоПсихолого-педагогические классы: к вопросу воспитания учителя наступившего будущегоФОП ДО: решаем задачи речевого развития и подготовки старших дошкольников к обучению грамотеФОП ДО: решаем задачи речевого развития и подготовки старших дошкольников к обучению грамотеКомбинированный курс физики и технологии тьюторского сопровождения. Физика с высоты птичьего полётаКомбинированный курс физики и технологии тьюторского сопровождения. Физика с высоты птичьего полётаНачальная школа. Развиваем математические способностиНачальная школа. Развиваем математические способностиСПО: географияСПО: географияВнеурочная деятельность с учебным пособием «Шаг к цифровому фото»Внеурочная деятельность с учебным пособием «Шаг к цифровому фото»Современная развивающая среда: решаем задачи ФОП ДОСовременная развивающая среда: решаем задачи ФОП ДОРеализуем ФОП ДО: решение арифметических задачРеализуем ФОП ДО: решение арифметических задачПедагогическая мастерская «Немецкий язык. Проблемы преподавания и поиски их решения»Педагогическая мастерская «Немецкий язык. Проблемы преподавания и поиски их решения»Развитие функциональной грамотности в образовательной системе «Учусь учиться» Л.Г. ПетерсонРазвитие функциональной грамотности в образовательной системе «Учусь учиться» Л.Г. ПетерсонПриёмы обучения грамматике в контексте на уроках английского языкаПриёмы обучения грамматике в контексте на уроках английского языка
Яндекс.Метрика