«Функциональная грамотность школьника. Развитие креативного мышления и ТРИЗ-педагогика»
00:00 | Вступление
15:39 | Татьяна Сергеевна Фещенко, доктор педагогических наук, доцент
20:34 | Исследованиt PISA
30:07 | Как изменился мир?
33:02 | Функциональная грамотность и ее значение в современном мире
41:10 | Почему дети теряют интерес к обучению?
44:38 | Идеи для развития творческого мышления
01:05:30 | ЧТо дает ТРИЗ-педагогика?
Оценка креативного мышления в 2021 году была введена в исследование PISA. Творческий подход к образовательной деятельности присущ педагогам по призванию, но есть ли место развитию креативности на уроках?
Спикер предложит вопросы для обсуждения.
- Почему дети теряют интерес к обучению?
- Идеи для развития творческого мышления.
- ТРИЗ-педагогика – воспитание решателя для формирования функциональной грамотности.
- Приёмы и способы развития творческого мышления как составной части функциональной грамотности.
Эксперт — Татьяна Сергеевна Фещенко, доктор педагогических наук, доцент, Почётный работник общего образования РФ; начальник Центра оценки достижений АНО «Институт цифровой трансформации образования», профессор кафедры «Профессиональное развитие педагогических кадров» ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет»; лауреат грантов Москвы «В области наук и технологий-2002», «В области инновационных технологий в сфере образования-2007», «В сфере образования-2009»; ТРИЗ-педагог (практика) по системе сертификации международного проекта Creatime; автор более 100 научных и учебно-методических публикаций в области теории и методики обучения и воспитания, управления образовательными организациями и развития образовательных систем, автор УМК по астрономии и физике; член редакционной коллегии журнала ВАК «Обзор педагогических исследований / Review of Pedagogical Research».
Модератор вебинара — руководитель Методического центра Марина Володина.
Участие в вебинаре бесплатное.Все слушатели, которые зарегистрируются на вебинар на нашем сайте и подключатся к трансляции по ссылке из электронного письма, получат именные сертификаты (участники без подписки Я+) или именные свидетельства (участники с подпиской Я+).
#ЯКласс #Образование #Вебинар
________________________________________________________
Мы в социальных сетях:
Одноклассники: https://ok.ru/yaklassofficial
Инстаграм: https://www.instagram.com/yaklassoffi...
Facebook: https://www.facebook.com/yaklass.ru
ВКонтакте: https://vk.com/yaklass_ru
Присоединяйтесь!
Видео «Функциональная грамотность школьника. Развитие креативного мышления и ТРИЗ-педагогика» канала Я Класс
15:39 | Татьяна Сергеевна Фещенко, доктор педагогических наук, доцент
20:34 | Исследованиt PISA
30:07 | Как изменился мир?
33:02 | Функциональная грамотность и ее значение в современном мире
41:10 | Почему дети теряют интерес к обучению?
44:38 | Идеи для развития творческого мышления
01:05:30 | ЧТо дает ТРИЗ-педагогика?
Оценка креативного мышления в 2021 году была введена в исследование PISA. Творческий подход к образовательной деятельности присущ педагогам по призванию, но есть ли место развитию креативности на уроках?
Спикер предложит вопросы для обсуждения.
- Почему дети теряют интерес к обучению?
- Идеи для развития творческого мышления.
- ТРИЗ-педагогика – воспитание решателя для формирования функциональной грамотности.
- Приёмы и способы развития творческого мышления как составной части функциональной грамотности.
Эксперт — Татьяна Сергеевна Фещенко, доктор педагогических наук, доцент, Почётный работник общего образования РФ; начальник Центра оценки достижений АНО «Институт цифровой трансформации образования», профессор кафедры «Профессиональное развитие педагогических кадров» ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет»; лауреат грантов Москвы «В области наук и технологий-2002», «В области инновационных технологий в сфере образования-2007», «В сфере образования-2009»; ТРИЗ-педагог (практика) по системе сертификации международного проекта Creatime; автор более 100 научных и учебно-методических публикаций в области теории и методики обучения и воспитания, управления образовательными организациями и развития образовательных систем, автор УМК по астрономии и физике; член редакционной коллегии журнала ВАК «Обзор педагогических исследований / Review of Pedagogical Research».
Модератор вебинара — руководитель Методического центра Марина Володина.
Участие в вебинаре бесплатное.Все слушатели, которые зарегистрируются на вебинар на нашем сайте и подключатся к трансляции по ссылке из электронного письма, получат именные сертификаты (участники без подписки Я+) или именные свидетельства (участники с подпиской Я+).
#ЯКласс #Образование #Вебинар
________________________________________________________
Мы в социальных сетях:
Одноклассники: https://ok.ru/yaklassofficial
Инстаграм: https://www.instagram.com/yaklassoffi...
Facebook: https://www.facebook.com/yaklass.ru
ВКонтакте: https://vk.com/yaklass_ru
Присоединяйтесь!
Видео «Функциональная грамотность школьника. Развитие креативного мышления и ТРИЗ-педагогика» канала Я Класс
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Развитие креативного мышления«Онлайн-марафон по литературе: методики, приёмы, практики»Мотивация и развитие навыков креативного мышления. ТРИЗ - А. ГИН«Проектирование рабочей программы по ФГОС с использованием цифровых инструментов“ЯКласс”»ТРИЗ-педагогика - Анатолий ГинФункциональная грамотность младшего школьника: формирование и оценивание«Образовательный квест как современная интерактивная технология»Современная ТРИЗ для стартапов и инвесторов. Мастер ТРИЗ Александр Кудрявцев.Всероссийский семинар "Формирование и оценка функциональной грамотности"Сила парадокса. Мышление траблшутера. Мастер ТРИЗ Сергей Фаер.Функциональная грамотность младшего школьника, или Как перестать бояться PISA«Секта, шарлатанство и 40 приёмов». Разоблачаем ТРИЗ. Мастер ТРИЗ Александр Кудрявцев.Развитие читательской грамотности«Семейное обучение: знания, навыки и умения»Вебинар «Функциональная грамотность школьника. Модуль "Смысловое чтение"»240921 Семинар по функциональной грамотности ФГБНУ "ИСРО РАО"«Технология создания и методика применения анимированного видео в образовании. Продолжение»Введение в ТРИЗ-педагогику. Лекция 1: Основные положения«Приёмы формирования и развития качеств функциональной грамотности младших школьников»