[Вебінар] Освітній процес в контексті інклюзивного навчання
Сертифікат можна замовити за покликанням: https://vseosvita.ua/webinar/osoblivosti-adaptacii-ta-modifikacii-osvitnogo-procesu-v-konteksti-inkluzivnogo-navcanna-430.html
Щоб досягти успіху та задовольнити різноманітні потреби учнів, зумовлені їхніми здібностями, рівнем розвитку, інтересами та іншими відмінностями, педагогам необхідно змінювати методи навчання, навчальне середовище, матеріали тощо. Фахівці, які досягають успіху в навчанні дітей з особливими освітніми потребами, застосовують різноманітні методи навчання, які змінюються залежно від спеціальних потреб учня. Ці зміни або пристосування до потреб учнів відбуваються через адаптації або модифікації та універсальний дизайн середовища.
Підписуйтеся на наш канал: https://vse.ee/vseosvita-channel
Дивіться також:
Здоров'язбережувальні технології в освіті дітей з порушеннями інтелектуального розвитку https://vseosvita.ua/webinar/zdorovazberezuvalni-tehnologii-v-osviti-ditej-z-porusennami-intelektualnogo-rozvitku-350.html
Готовність вчителя до роботи в інклюзивному класі https://vseosvita.ua/webinar/gotovnist-vcitela-do-roboti-v-inkluzivnomu-klasi-406.html
Варіанти корекційно-розвиткової роботи для дітей дошкільного віку з використанням іграшкових фігурок https://vseosvita.ua/webinar/varianti-korekcijno-rozvitkovoi-roboti-dla-ditej-doskilnogo-viku-z-vikoristannam-igraskovih-figurok-378.html
#інклюзія #освітній_процес #Всеосвіта
Видео [Вебінар] Освітній процес в контексті інклюзивного навчання канала Всеосвіта
Щоб досягти успіху та задовольнити різноманітні потреби учнів, зумовлені їхніми здібностями, рівнем розвитку, інтересами та іншими відмінностями, педагогам необхідно змінювати методи навчання, навчальне середовище, матеріали тощо. Фахівці, які досягають успіху в навчанні дітей з особливими освітніми потребами, застосовують різноманітні методи навчання, які змінюються залежно від спеціальних потреб учня. Ці зміни або пристосування до потреб учнів відбуваються через адаптації або модифікації та універсальний дизайн середовища.
Підписуйтеся на наш канал: https://vse.ee/vseosvita-channel
Дивіться також:
Здоров'язбережувальні технології в освіті дітей з порушеннями інтелектуального розвитку https://vseosvita.ua/webinar/zdorovazberezuvalni-tehnologii-v-osviti-ditej-z-porusennami-intelektualnogo-rozvitku-350.html
Готовність вчителя до роботи в інклюзивному класі https://vseosvita.ua/webinar/gotovnist-vcitela-do-roboti-v-inkluzivnomu-klasi-406.html
Варіанти корекційно-розвиткової роботи для дітей дошкільного віку з використанням іграшкових фігурок https://vseosvita.ua/webinar/varianti-korekcijno-rozvitkovoi-roboti-dla-ditej-doskilnogo-viku-z-vikoristannam-igraskovih-figurok-378.html
#інклюзія #освітній_процес #Всеосвіта
Видео [Вебінар] Освітній процес в контексті інклюзивного навчання канала Всеосвіта
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
![Презентація «Всеосвіти»](https://i.ytimg.com/vi/verWpp7-jRU/default.jpg)
![[Марафон] Професійне зростання педагога: нові можливості та інструменти. День 3](https://i.ytimg.com/vi/3IAZXhYSue0/default.jpg)
![[Вебінар] Актуальні питання охорони праці та пожежної безпеки при підготовці закладу освіти](https://i.ytimg.com/vi/6GV3MjtdH4I/default.jpg)
![[Вебінар] Атестація бібліотекарів та сестер медичних у сфері освіти](https://i.ytimg.com/vi/nbrplKtk9HQ/default.jpg)
![Гірман Надія. Просвітницька робота – важлива складова діяльності практичного психолога в умовах НУШ.](https://i.ytimg.com/vi/YffqZvvwnsU/default.jpg)
![[Вебінар] Формування почуттєвої сфери школяра засобами мистецтва. Практикум](https://i.ytimg.com/vi/iNfky2eFNhY/default.jpg)
![[Вебінар] Як правильно завершити діловодний рік в закладі освіти](https://i.ytimg.com/vi/fPvdU5J5JTo/default.jpg)
![[Вебінар] «Майстерка для вчителів «Використання інтерактивної дошки Miro в освітній діяльності»](https://i.ytimg.com/vi/80mQx5FR1lI/default.jpg)
![[Вебінар] Організація дистанційного навчання у ЗЗСО за оновленим змістом законодавства](https://i.ytimg.com/vi/VHYkPEYid-8/default.jpg)
![[Вебінар] Предметні компетентності на уроках етики в 5 класі НУШ](https://i.ytimg.com/vi/H7WToMbkp28/default.jpg)
![[Вебінар] Безпечне освітнє середовище: рекомендації експерта з пожежної безпеки](https://i.ytimg.com/vi/BhdSrq0LmnM/default.jpg)
![[Вебінар] Навчальна модель “Перевернутий урок” на уроках англійської мови в умовах НУШ](https://i.ytimg.com/vi/pZCIzg6Rfn4/default.jpg)
![[Вебінар] Дислексія: подолати труднощі та підвищити успішність](https://i.ytimg.com/vi/B8TDg77eZvQ/default.jpg)
![[Вебінар] Інтегративний підхід до національно-патріотичного виховання](https://i.ytimg.com/vi/EKd6froaEIs/default.jpg)
![[Вебінар] Створення власних електронних навчальних матеріалів: використання шрифта «Propysy»](https://i.ytimg.com/vi/FXMcmA92fyI/default.jpg)
![[Вебінар] Дитяча самооцінка: формуємо, підтримуємо, розвиваємо](https://i.ytimg.com/vi/M1bWGuo_HF0/default.jpg)
![[Вебінар] Активізація медіатворчості школярів шляхом використання сучасних онлайн-інструментів](https://i.ytimg.com/vi/wExZ7a5mMGM/default.jpg)
![[Вебінар] Шляхи удосконалення роботи вчителя з учнями з ООП](https://i.ytimg.com/vi/fFeUwb5QWuw/default.jpg)
![[Вебінар] Альтернативна комунікація за допомогою карток PECS «Бути почутими»](https://i.ytimg.com/vi/uIGqHIezf7I/default.jpg)
![[Вебінар] Ефективні методи зняття стресу засобами арттерапії](https://i.ytimg.com/vi/1Tzjlo7Rcqg/default.jpg)
![[Вебінар] Інноваційні напрями розвитку творчого потенціалу дітей дошкільного віку](https://i.ytimg.com/vi/i10sSiJt1t4/default.jpg)