Загрузка страницы

[Вебінар] Засідання команди психолого-педагогічного супроводу

Сертифікат можна замовити за покликанням: https://vseosvita.ua/webinar/a-1081.html

Завершення кінця ІІ семестру є викликом для багатьох педагогів, котрі працюють в інклюзивних групах чи класах. В цей період слід звернути особливу увагу на якість роботи команди супроводу та виконання кожним своїх обов’язків, що необхідно здійснити на кінець навчання. Злагодженість роботи команди на самому засіданні кінця другого півріччя є фундаментом для старту нового навчального року. Структуроване засідання команди супроводу особи з особливими освітніми потребами (у ЗДО та ЗЗСО), якісні питання порядку денного та фахові аналітичні звіти — це підсумки тривалої роботи, які необхідно зафіксувати у протоколі засідання та перенести у аналіз індивідуальної програми розвитку. Таким чином ми прокладаємо шлях інклюзії на наступний навчальний рік.

Посилання на сторінку спікерки: https://vseosvita.ua/user/id595080/webinar

Дивіться також:

Якісний підхід до реалізації ІПР: визначаємо цілі й модифікації https://vseosvita.ua/webinar/y-1045.html

Інклюзивне навчання: командна взаємодія педагогічного колективу і фахівців ІРЦ https://vseosvita.ua/webinar/i-1022.html

Дидактична скарбничка у корекційній роботі з дітьми з ООП https://vseosvita.ua/webinar/d-1011.html

Підписуйтеся на наш канал: https://vse.ee/vseosvita-channel

#супровід #інклюзія #розвиток #корекція #взаємодія #інклюзивне_навчання #ІПР #ООП #ІРЦ #порушенняповедінки #закладосвіти #розвиток #індивідуальний_підхід #психолог #Всеосвіта

Видео [Вебінар] Засідання команди психолого-педагогічного супроводу канала Всеосвіта
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
1 мая 2024 г. 10:02:27
01:36:06
Другие видео канала
Презентація «Всеосвіти»Презентація «Всеосвіти»[Марафон] Професійне зростання педагога: нові можливості та інструменти. День 3[Марафон] Професійне зростання педагога: нові можливості та інструменти. День 3[Вебінар] Актуальні питання охорони праці та пожежної безпеки при підготовці закладу освіти[Вебінар] Актуальні питання охорони праці та пожежної безпеки при підготовці закладу освіти[Вебінар] Атестація бібліотекарів та сестер медичних у сфері освіти[Вебінар] Атестація бібліотекарів та сестер медичних у сфері освітиГірман Надія. Просвітницька робота – важлива складова діяльності практичного психолога в умовах НУШ.Гірман Надія. Просвітницька робота – важлива складова діяльності практичного психолога в умовах НУШ.[Вебінар] Формування почуттєвої сфери школяра засобами мистецтва. Практикум[Вебінар] Формування почуттєвої сфери школяра засобами мистецтва. Практикум[Вебінар] Як правильно завершити діловодний рік в закладі освіти[Вебінар] Як правильно завершити діловодний рік в закладі освіти[Вебінар] «Майстерка для вчителів «Використання інтерактивної дошки Miro в освітній діяльності»[Вебінар] «Майстерка для вчителів «Використання інтерактивної дошки Miro в освітній діяльності»[Вебінар] Організація дистанційного навчання у ЗЗСО за оновленим змістом законодавства[Вебінар] Організація дистанційного навчання у ЗЗСО за оновленим змістом законодавства[Вебінар] Предметні компетентності на уроках етики в 5 класі НУШ[Вебінар] Предметні компетентності на уроках етики в 5 класі НУШ[Вебінар] Безпечне освітнє середовище: рекомендації експерта з пожежної безпеки[Вебінар] Безпечне освітнє середовище: рекомендації експерта з пожежної безпеки[Вебінар] Навчальна модель “Перевернутий урок” на уроках англійської мови в умовах НУШ[Вебінар] Навчальна модель “Перевернутий урок” на уроках англійської мови в умовах НУШ[Вебінар] Дислексія: подолати труднощі та підвищити успішність[Вебінар] Дислексія: подолати труднощі та підвищити успішність[Вебінар] Інтегративний підхід до національно-патріотичного виховання[Вебінар] Інтегративний підхід до національно-патріотичного виховання[Вебінар] Створення власних електронних навчальних матеріалів: використання шрифта «Propysy»[Вебінар] Створення власних електронних навчальних матеріалів: використання шрифта «Propysy»[Вебінар] Інноваційні дидактичні матеріали в корекційній роботі з дітьми з ООП[Вебінар] Інноваційні дидактичні матеріали в корекційній роботі з дітьми з ООП[Вебінар] Дитяча самооцінка: формуємо, підтримуємо, розвиваємо[Вебінар] Дитяча самооцінка: формуємо, підтримуємо, розвиваємо[Вебінар] Активізація медіатворчості школярів шляхом використання сучасних онлайн-інструментів[Вебінар] Активізація медіатворчості школярів шляхом використання сучасних онлайн-інструментів[Вебінар] Шляхи удосконалення роботи вчителя з учнями з ООП[Вебінар] Шляхи удосконалення роботи вчителя з учнями з ООП[Вебінар] Альтернативна комунікація за допомогою карток PECS «Бути почутими»[Вебінар] Альтернативна комунікація за допомогою карток PECS «Бути почутими»[Вебінар] Ефективні методи зняття стресу засобами арттерапії[Вебінар] Ефективні методи зняття стресу засобами арттерапії
Яндекс.Метрика