Загрузка страницы

Цифровая площадка методической поддержки педагогов: где найти ответы на самые важные вопросы?

Полезные материалы к вебинару по ссылке:
https://uchitel.club/events/cifrovaia-ploshhadka-metodiceskoi-podderzki-pedagogov-gde-naiti-otvety-na-samye-vaznye-voprosy

СКИДКА 15% участникам вебинара на весь ассортимент в каталоге «Просвещения» https://clck.ru/32Yb3U по промокоду WEBPROSV
Действие промокода ограничено по времени

Тема:
Цифровая площадка методической поддержки педагогов: где найти ответы на самые важные вопросы?
Спикер:
Патафеева Наталья Сергеевна
методист-эксперт ГК «Просвещение»

Современная цифровая среда представляет собой бесконечный объем информации, в котором бывает непросто найти и узнать то, что действительно нужно здесь и сейчас.
В качестве решения данной проблемы ГК «Просвещение» представляет цифровую площадку Учитель.club, возможности которой мы обсудим в рамках мероприятия.
Вы узнаете, как педагогу найти ответы на самые актуальные вопросы организации образовательного процесса, и как эффективно использовать площадку для развития профессиональных компетенций.

Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
https://clck.ru/UZjoF

Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
https://uchitel.club/

#вебинар#образование#просвещение

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/prosv_i
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!

Видео Цифровая площадка методической поддержки педагогов: где найти ответы на самые важные вопросы? канала Просвещение
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
19 февраля 2024 г. 18:40:41
00:00:00
Другие видео канала
Развиваем самостоятельность: от детского сада к начальной школеРазвиваем самостоятельность: от детского сада к начальной школеПедагогика с использованием генеративного интеллекта в 2024 году — практики, доступные каждомуПедагогика с использованием генеративного интеллекта в 2024 году — практики, доступные каждомуЦифровые помощники педагогов: организуем учебную и внеучебную деятельностьЦифровые помощники педагогов: организуем учебную и внеучебную деятельностьРеализация междисциплинарных связей на уроках естественнонаучных предметовРеализация междисциплинарных связей на уроках естественнонаучных предметов«К доске пойдет...» или пересматриваем форматы выдачи и контроля домашних заданий«К доске пойдет...» или пересматриваем форматы выдачи и контроля домашних заданийЕдиная цифровая среда «Просвещения»: инструменты и сервисы для ежедневной работыЕдиная цифровая среда «Просвещения»: инструменты и сервисы для ежедневной работыКак на уроке математики формировать самоорганизацию, самоконтроль и самооценкуКак на уроке математики формировать самоорганизацию, самоконтроль и самооценкуТеория и практика преодоления проблем школьной неуспешности детейТеория и практика преодоления проблем школьной неуспешности детейОлимпиадные задания по русскому языку во 2-3 классахОлимпиадные задания по русскому языку во 2-3 классахАктуальные направления оценки качества дошкольного образования в условиях реализации ФОП ДОАктуальные направления оценки качества дошкольного образования в условиях реализации ФОП ДОСовременные цифровые инструменты родительского контроля и обеспечения детской безопасностиСовременные цифровые инструменты родительского контроля и обеспечения детской безопасностиФункциональная грамотность на уроке английского языка — интеграция специальных видов заданийФункциональная грамотность на уроке английского языка — интеграция специальных видов заданийЕГЭ-2024 по химии. Трудные задания линии 23ЕГЭ-2024 по химии. Трудные задания линии 23ЕГЭ-2024 по математике. Текстовые задачи: от простого к сложномуЕГЭ-2024 по математике. Текстовые задачи: от простого к сложномуКак работать с памятками на уроках русского языка в начальной школе?Как работать с памятками на уроках русского языка в начальной школе?Обучение биологии в основной школе на углублённом уровне: лабораторный практикумОбучение биологии в основной школе на углублённом уровне: лабораторный практикумПроектируем урок окружающего мираПроектируем урок окружающего мираФОП ДО: развитие логического мышления дошкольниковФОП ДО: развитие логического мышления дошкольниковИнформатика для СПО: развиваем цифровые компетенцииИнформатика для СПО: развиваем цифровые компетенцииДислексия и дисграфия: что это за нарушения и как учить детей с такими особенностями?Дислексия и дисграфия: что это за нарушения и как учить детей с такими особенностями?
Яндекс.Метрика