Загрузка страницы

ЕГЭ-2024 по химии. Трудные задания линии 23

Полезные материалы к вебинару по ссылке:
https://uchitel.club/events/ege-2024-po-ximii-trudnye-zadaniia-linii-23

СКИДКА 15% участникам вебинара на весь ассортимент в каталоге «Просвещения» https://clck.ru/32Yb3U по промокоду WEBPROSV
Действие промокода ограничено по времени

Тема:
ЕГЭ-2024 по химии. Трудные задания линии 23
Спикер:
Струкова Мария Михайловна
ведущий методист по химии и биологии ГК «Просвещение»
Шабалина Анастасия Олеговна
преподаватель химии онлайн-школы «99 балов»

Задание линии 23 относится к повышенному уровню сложности и вызывало определенные сложности у экзаменуемых в 2022-2023.
На вебинаре:
рассмотрим, с какими трудностями сталкиваются обучающие при выполнении заданий этой линии,
выработаем стратегию подготовки, чтобы не терять баллы при выполнении этой линии задании.

Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
https://clck.ru/UZjoF

Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
https://uchitel.club/

#вебинар#образование#просвещение

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/prosv_i
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Присоединяйтесь!

Видео ЕГЭ-2024 по химии. Трудные задания линии 23 канала Просвещение
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
1 февраля 2024 г. 15:27:11
00:00:00
Другие видео канала
Как сформировать знания учеников о кредитах, чтобы избежать ошибок в будущем?Как сформировать знания учеников о кредитах, чтобы избежать ошибок в будущем?Как работать с памятками на уроках русского языка в начальной школе?Как работать с памятками на уроках русского языка в начальной школе?ЕГЭ-2024 по математике. Текстовые задачи: от простого к сложномуЕГЭ-2024 по математике. Текстовые задачи: от простого к сложномуОбучение биологии в основной школе на углублённом уровне: лабораторный практикумОбучение биологии в основной школе на углублённом уровне: лабораторный практикумФОП ДО: развитие логического мышления дошкольниковФОП ДО: развитие логического мышления дошкольниковПриёмный ребёнок в классе. Почему он постоянно провоцирует конфликт и как на это повлиять?Приёмный ребёнок в классе. Почему он постоянно провоцирует конфликт и как на это повлиять?Онлайн-помощники в подготовке к ЕГЭ и ОГЭОнлайн-помощники в подготовке к ЕГЭ и ОГЭГеймификация в образованииГеймификация в образованииРазвиваем самостоятельность: от детского сада к начальной школеРазвиваем самостоятельность: от детского сада к начальной школеПедагогика с использованием генеративного интеллекта в 2024 году — практики, доступные каждомуПедагогика с использованием генеративного интеллекта в 2024 году — практики, доступные каждомуЦифровые помощники педагогов: организуем учебную и внеучебную деятельностьЦифровые помощники педагогов: организуем учебную и внеучебную деятельностьРеализация междисциплинарных связей на уроках естественнонаучных предметовРеализация междисциплинарных связей на уроках естественнонаучных предметов«К доске пойдет...» или пересматриваем форматы выдачи и контроля домашних заданий«К доске пойдет...» или пересматриваем форматы выдачи и контроля домашних заданийЦифровая площадка методической поддержки педагогов: где найти ответы на самые важные вопросы?Цифровая площадка методической поддержки педагогов: где найти ответы на самые важные вопросы?Единая цифровая среда «Просвещения»: инструменты и сервисы для ежедневной работыЕдиная цифровая среда «Просвещения»: инструменты и сервисы для ежедневной работыКак на уроке математики формировать самоорганизацию, самоконтроль и самооценкуКак на уроке математики формировать самоорганизацию, самоконтроль и самооценкуТеория и практика преодоления проблем школьной неуспешности детейТеория и практика преодоления проблем школьной неуспешности детейБеседы с детьми о безопасности: страхи и здравый смыслБеседы с детьми о безопасности: страхи и здравый смыслАктуальные направления оценки качества дошкольного образования в условиях реализации ФОП ДОАктуальные направления оценки качества дошкольного образования в условиях реализации ФОП ДОСовременные цифровые инструменты родительского контроля и обеспечения детской безопасностиСовременные цифровые инструменты родительского контроля и обеспечения детской безопасностиКак организовать работу над индивидуальным проектом в старшей школе и оценить результат?Как организовать работу над индивидуальным проектом в старшей школе и оценить результат?
Яндекс.Метрика