Загрузка страницы
Информация о видео
27 ноября 2020 г. 20:53:34
00:00:00
Другие видео канала
И назовут тебя восстановителем развалин (Международная Христианская Конференция) - 27.11.2020И назовут тебя восстановителем развалин (Международная Христианская Конференция) - 27.11.2020Запуск курса перечневых олимпиад. Как успеть за 3 месяца?Запуск курса перечневых олимпиад. Как успеть за 3 месяца?60 минут по горячим следам (вечерний выпуск в 18:40) от 27.11.202060 минут по горячим следам (вечерний выпуск в 18:40) от 27.11.2020Ток-шоу "Голос народа" на 112, 27.11.2020. Онлайн-трансляцияТок-шоу "Голос народа" на 112, 27.11.2020. Онлайн-трансляцияКТО ОН НА САМОМ ДЕЛЕ ТАКОЙ - БОРОДАТЫЙ ЛИНГВИСТ КИРИЛЛ ЗАЛИЩАНСКИЙ (18+)КТО ОН НА САМОМ ДЕЛЕ ТАКОЙ - БОРОДАТЫЙ ЛИНГВИСТ КИРИЛЛ ЗАЛИЩАНСКИЙ (18+)Вебінар  15.08/ 3 частина. Презентація VIP-студії від Оксани ГордійчукВебінар 15.08/ 3 частина. Презентація VIP-студії від Оксани ГордійчукВебінар з дистанційного навчання та інклюзії 15.08/Вступна частинаВебінар з дистанційного навчання та інклюзії 15.08/Вступна частинаПро критерії оцінювання та боротьбу із списуванням дистанційно. Вебінар 15.08/7 частинаПро критерії оцінювання та боротьбу із списуванням дистанційно. Вебінар 15.08/7 частинаПоняття соціальної інклюзії _ Юлія СущоваПоняття соціальної інклюзії _ Юлія СущоваПсихологічні особливості нечуючих та їх врахування у роботі перекладача-дактилолога _ Лея ГренюкПсихологічні особливості нечуючих та їх врахування у роботі перекладача-дактилолога _ Лея ГренюкЖестова пісня та її можливості в роботі з нечуючими людьми _ Тетяна Куччурян\ 1 частинаЖестова пісня та її можливості в роботі з нечуючими людьми _ Тетяна Куччурян\ 1 частинаРоль громадських організацій у суспільстві для людей з порушенням слуху _ Ірина ШостакРоль громадських організацій у суспільстві для людей з порушенням слуху _ Ірина ШостакСтворення доступного та недискримінаційного навчального контенту. Вебінар 15.08/5 частинаСтворення доступного та недискримінаційного навчального контенту. Вебінар 15.08/5 частинаВебінар 15.08/2 частина. Проблемно ориентированное обучение в инклюзивном классе (Казахстан)Вебінар 15.08/2 частина. Проблемно ориентированное обучение в инклюзивном классе (Казахстан)Жестова мова як рідна мова нечуючих _ Надія ГорбуноваЖестова мова як рідна мова нечуючих _ Надія ГорбуноваLisle Kauffman.  Досвід дистанційного навчання нечуючих студентів у США. Вебінар 15.08/ 6 частинаLisle Kauffman. Досвід дистанційного навчання нечуючих студентів у США. Вебінар 15.08/ 6 частинаВебінар 15.08/ 1 частина. Ефективні завдання для роботи з класом і особливою дитиноюВебінар 15.08/ 1 частина. Ефективні завдання для роботи з класом і особливою дитиноюУніверсальний дизайн і доступність_Заболоцький ІгорУніверсальний дизайн і доступність_Заболоцький ІгорПрезентація ГО "Соціальна перспектива" Вебінар 15.08/ 4частинаПрезентація ГО "Соціальна перспектива" Вебінар 15.08/ 4частинаНаталія_Ляшкова_ Люди з особливостями слуху: які вони?Наталія_Ляшкова_ Люди з особливостями слуху: які вони?
Яндекс.Метрика