Загрузка страницы

[Вебінар] Активізація творчого потенціалу особистості на уроках мовно-літературної освітньої галузі

Сертифікат можна замовити за покликанням: https://vseosvita.ua/webinar/a-921.html

Сьогодні важливо формувати у учнів не лише знання, а й навички творчого мислення. Такі навички допоможуть учням розвиватися відповідно до вимог сучасного світу, де необхідно бути готовим до постійних змін і викликів.

На уроках мовно-літературної галузі освіти вчителі мають можливість формувати творчий потенціал учнів, застосовуючи різноманітні методики та вправи, які стимулюють творчість та розвивають уяву, мислення та мовлення.

Також важливо навчити учнів мислити творчо, не боячись висловлювати власні думки та ідеї, працювати зі словом, використовуючи різні прийоми і стилістику мовлення. Це дозволить учням не лише зрозуміти текст, але й створити власний, оригінальний твір.

Посилання на сторінку спікера: https://vseosvita.ua/user/id1187/webinar

Підписуйтеся на наш канал: https://vse.ee/vseosvita-channel

Дивіться також:

Навчаємось за новим правописом: особливості розвитку мовної компетентності учнів і учениць https://vseosvita.ua/webinar/n-671.html

Організація роботи з обдарованими учнями в умовах Нової української школи https://vseosvita.ua/webinar/o-912.html

Мобінг на робочому місці: вносимо зміни до організаційно-правових документів закладу освіти https://vseosvita.ua/webinar/m-835.html

#мова #література #українська_мова #освіта #творчість #розвиток #заклад_освіти #українська_література #освітній_процес #НУШ #Всеосвіта

Видео [Вебінар] Активізація творчого потенціалу особистості на уроках мовно-літературної освітньої галузі канала Всеосвіта
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
16 мая 2023 г. 9:13:52
01:10:05
Другие видео канала
Презентація «Всеосвіти»Презентація «Всеосвіти»[Марафон] Професійне зростання педагога: нові можливості та інструменти. День 3[Марафон] Професійне зростання педагога: нові можливості та інструменти. День 3[Вебінар] Актуальні питання охорони праці та пожежної безпеки при підготовці закладу освіти[Вебінар] Актуальні питання охорони праці та пожежної безпеки при підготовці закладу освіти[Вебінар] Атестація бібліотекарів та сестер медичних у сфері освіти[Вебінар] Атестація бібліотекарів та сестер медичних у сфері освітиГірман Надія. Просвітницька робота – важлива складова діяльності практичного психолога в умовах НУШ.Гірман Надія. Просвітницька робота – важлива складова діяльності практичного психолога в умовах НУШ.[Вебінар] Розвиток та вдосконалення українськомовного середовища у ЗДО: практичні заходи[Вебінар] Розвиток та вдосконалення українськомовного середовища у ЗДО: практичні заходи[Вебінар] Формування почуттєвої сфери школяра засобами мистецтва. Практикум[Вебінар] Формування почуттєвої сфери школяра засобами мистецтва. Практикум[Вебінар] Як правильно завершити діловодний рік в закладі освіти[Вебінар] Як правильно завершити діловодний рік в закладі освіти[Вебінар] «Майстерка для вчителів «Використання інтерактивної дошки Miro в освітній діяльності»[Вебінар] «Майстерка для вчителів «Використання інтерактивної дошки Miro в освітній діяльності»[Вебінар] Організація дистанційного навчання у ЗЗСО за оновленим змістом законодавства[Вебінар] Організація дистанційного навчання у ЗЗСО за оновленим змістом законодавства[Вебінар] Предметні компетентності на уроках етики в 5 класі НУШ[Вебінар] Предметні компетентності на уроках етики в 5 класі НУШ[Вебінар] Безпечне освітнє середовище: рекомендації експерта з пожежної безпеки[Вебінар] Безпечне освітнє середовище: рекомендації експерта з пожежної безпеки[Вебінар] Навчальна модель “Перевернутий урок” на уроках англійської мови в умовах НУШ[Вебінар] Навчальна модель “Перевернутий урок” на уроках англійської мови в умовах НУШ[Вебінар] Дислексія: подолати труднощі та підвищити успішність[Вебінар] Дислексія: подолати труднощі та підвищити успішність[Вебінар] Інтегративний підхід до національно-патріотичного виховання[Вебінар] Інтегративний підхід до національно-патріотичного виховання[Вебінар] Створення власних електронних навчальних матеріалів: використання шрифта «Propysy»[Вебінар] Створення власних електронних навчальних матеріалів: використання шрифта «Propysy»[Вебінар] Дитяча самооцінка: формуємо, підтримуємо, розвиваємо[Вебінар] Дитяча самооцінка: формуємо, підтримуємо, розвиваємо[Вебінар] Активізація медіатворчості школярів шляхом використання сучасних онлайн-інструментів[Вебінар] Активізація медіатворчості школярів шляхом використання сучасних онлайн-інструментів[Вебінар] Шляхи удосконалення роботи вчителя з учнями з ООП[Вебінар] Шляхи удосконалення роботи вчителя з учнями з ООП[Вебінар] Альтернативна комунікація за допомогою карток PECS «Бути почутими»[Вебінар] Альтернативна комунікація за допомогою карток PECS «Бути почутими»[Вебінар] Ефективні методи зняття стресу засобами арттерапії[Вебінар] Ефективні методи зняття стресу засобами арттерапії
Яндекс.Метрика