Загрузка страницы

Мифологические структуры материи и форм в русской живописи

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
https://rosuchebnik.ru/material/mifologicheskie-struktury-materii-i-form-v-russkoy-zhivopisi/
Плейлист по теме: https://clck.ru/Fj5Bg
Бесплатные вебинары с сертификатом для учителей ИЗО:
https://goo.gl/N1NrnE
Линия УМК Е. А. Ермолинской. ИЗО (5-8)
https://clck.ru/Fj5EX

Тема:
Мифологические структуры материи и форм в русской живописи
Ведущая:
Медкова Елена Стоянова
Каедидат педагогических ннаук, искусствовед, научный сотрудник ИХОиК РАО

На вебинаре будут рассмотрены следующие темы:
1. Реконструкция языческого мифа славян в эпоху модерна (В. Васнецов, М. Врубель, К. Петров-Водкин, Н. Рерих).
2. Овладение материей: направление «Бубновый валет» (А. Лентулов, И. Машков, П. Кончаловский).
3. Мышление примитивом (Н. Гончарова, М. Ларионов). 4. Архетипические формы в абстракционизме (В. Кандинский, К. Малевич, О. Попова, В. Степанова и др.).
5. Этнофутуристы (Ю. Лисовский).

Рекомендуем к просмотру следующие вебинары:
1. Тема Богини-матери в русской и советской скульптуре
https://clck.ru/FjPc3
2. Ленд-арт и народная культура. Парк «Никола-Ленивец» – путешествие из будущего в прошлое и обратно
https://clck.ru/Fy8o5
3. Гончар – посредник между мирами. История глиняной игрушки
https://clck.ru/FEpnL

Образовательный канал для педагогов http://clc.to/rosuchebnik-youtube
Канал с бесплатными вебинарами для учителей http://clc.to/rosuchebnik-webinar

#вебинар #российскийучебник #вебинардрофа #вебинарИЗО#народнаякультура#русскаяживопись#мифы

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/club10474189
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Телеграм: https://www.t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!

Видео Мифологические структуры материи и форм в русской живописи канала Вебинары. Корпорация Российский учебник
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Другие видео канала
Достижение метапредметных результатов обучения на уроках физики в 7-9 классахДостижение метапредметных результатов обучения на уроках физики в 7-9 классахЦифровой контент на лето для учителей и руководителейЦифровой контент на лето для учителей и руководителейВулканы КамчаткиВулканы КамчаткиТема "Богини-матери" в русской и советской скульптуреТема "Богини-матери" в русской и советской скульптуреММСО-2019 Мастер-класс  Цифровые образовательные ресурсы в работе современного педагогаММСО-2019 Мастер-класс Цифровые образовательные ресурсы в работе современного педагогаАктивные и интерактивные приемы работы на уроке русского языкаАктивные и интерактивные приемы работы на уроке русского языкаЛенд-арт и народная культура. Парк «Никола-Ленивец» - путешествие из будущего в прошлое и обратноЛенд-арт и народная культура. Парк «Никола-Ленивец» - путешествие из будущего в прошлое и обратноФормирование универсальных учебных действийФормирование универсальных учебных действийСтупеньки к школе. Как помочь ребенку стать успешным первоклассникомСтупеньки к школе. Как помочь ребенку стать успешным первоклассникомМетодические особенности использования УМК по черчению под редакцией А.Д.БотвинниковаМетодические особенности использования УМК по черчению под редакцией А.Д.БотвинниковаОбучение рецептивным видам речевой деятельности - чтение и аудирование в линии УМК Alles klar!Обучение рецептивным видам речевой деятельности - чтение и аудирование в линии УМК Alles klar!Внедрение ЭФУ в образовательный процесс . Из опыта работы учителяВнедрение ЭФУ в образовательный процесс . Из опыта работы учителяЧАСТЬ 1. Проблемы и перспективы непрерывного образованияЧАСТЬ 1. Проблемы и перспективы непрерывного образованияМетодические материалы для организации уроков химии. Новинки шлейфа УМК "Химия"Методические материалы для организации уроков химии. Новинки шлейфа УМК "Химия"Ненасильственная коммуникация как эффективная модель общения с подростками. Ключевые шагиНенасильственная коммуникация как эффективная модель общения с подростками. Ключевые шагиИспользование видеоматериалов на уроках литературы: что и как смотретьИспользование видеоматериалов на уроках литературы: что и как смотретьПреемственность и методические принципы  преподавания химии при переходе с УМК О.С.ГабриелянаПреемственность и методические принципы преподавания химии при переходе с УМК О.С.ГабриелянаПротиводействие экстремизмуПротиводействие экстремизмуАтмосфера Земли. Современное состояние и прогнозы на будущееАтмосфера Земли. Современное состояние и прогнозы на будущееЧтобы обучение было качественным: современные пособия для филологовЧтобы обучение было качественным: современные пособия для филологовВозможности учебной аналитики с использованием компьютера в работе учителяВозможности учебной аналитики с использованием компьютера в работе учителя
Яндекс.Метрика