Загрузка страницы

Ленд-арт и народная культура. Парк «Никола-Ленивец» - путешествие из будущего в прошлое и обратно

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
https://rosuchebnik.ru/material/lend-art-i-nbsp-narodnaya-kultura-park-laquo-nikola-lenivets-raquo-nbs/#efir
Плейлист по теме: https://clck.ru/Fj5Bg
Бесплатные вебинары с сертификатом для учителей ИЗО:
https://goo.gl/N1NrnE
Линия УМК Е. А. Ермолинской. ИЗО (5-8)
https://clck.ru/Fj5EX

Тема:
Ленд-арт и народная культура. Парк «Никола-Ленивец» - путешествие из будущего в прошлое и обратно
Ведущая:
Медкова Елена Стоянова
Каедидат педагогических ннаук, искусствовед, научный сотрудник ИХОиК РАО

Скульптурные и архитектурные арт-объекты парка «Никола-Ленивец» будут рассмотрены в контексте архаической картины мира, основанной на славянских языческих мифах. Будут раскрыты связи архитектурно-скульптурных произведений одного из направлений современного искусства, ленд-арта, с мифологической пространственно-временной моделью и выявлены ареалы сакрального центра («Ротонда»), границ миров («Границы империи» и «Жар-птица»), путей инициации («Мост», «Теневой павильон», «Обитаемое вещество», «Белые ворота») и выходов в трансцендентальный мир («Вселенский разум», «Маяк», «Николино ухо»). На примерах таких объектов как «Арка», «Ленивый зиккурат» и «Вавилонская яма», «Сарай» или «Родильный дом», «Вселенский разум» будет показан новый вариант реализации таких особенностей национального мышления как инверсионность верха/низа, парадоксальное сочетание экстравертности и приверженности внутренним структурам материнского лона Матери сырой земли.
Рекомендуем к просмотру следующие вебинары:
1. Тема Богини-матери в русской и советской скульптуре
https://clck.ru/FjPc3
2. Тема Богини-матери в русской и советской скульптуре
https://clck.ru/FjPc3
3. Гончар – посредник между мирами. История глиняной игрушки
https://clck.ru/FEpnL

Образовательный канал для педагогов http://clc.to/rosuchebnik-youtube
Канал с бесплатными вебинарами для учителей http://clc.to/rosuchebnik-webinar

#вебинар #российскийучебник #вебинардрофа #вебинарИЗО#народнаякультура

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/club10474189
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Телеграм: https://www.t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!

Видео Ленд-арт и народная культура. Парк «Никола-Ленивец» - путешествие из будущего в прошлое и обратно канала Вебинары. Корпорация Российский учебник
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Другие видео канала
Достижение метапредметных результатов обучения на уроках физики в 7-9 классахДостижение метапредметных результатов обучения на уроках физики в 7-9 классахЦифровой контент на лето для учителей и руководителейЦифровой контент на лето для учителей и руководителейВулканы КамчаткиВулканы КамчаткиТема "Богини-матери" в русской и советской скульптуреТема "Богини-матери" в русской и советской скульптуреММСО-2019 Мастер-класс  Цифровые образовательные ресурсы в работе современного педагогаММСО-2019 Мастер-класс Цифровые образовательные ресурсы в работе современного педагогаАктивные и интерактивные приемы работы на уроке русского языкаАктивные и интерактивные приемы работы на уроке русского языкаФормирование универсальных учебных действийФормирование универсальных учебных действийСтупеньки к школе. Как помочь ребенку стать успешным первоклассникомСтупеньки к школе. Как помочь ребенку стать успешным первоклассникомМетодические особенности использования УМК по черчению под редакцией А.Д.БотвинниковаМетодические особенности использования УМК по черчению под редакцией А.Д.БотвинниковаОбучение рецептивным видам речевой деятельности - чтение и аудирование в линии УМК Alles klar!Обучение рецептивным видам речевой деятельности - чтение и аудирование в линии УМК Alles klar!Внедрение ЭФУ в образовательный процесс . Из опыта работы учителяВнедрение ЭФУ в образовательный процесс . Из опыта работы учителяЧАСТЬ 1. Проблемы и перспективы непрерывного образованияЧАСТЬ 1. Проблемы и перспективы непрерывного образованияМетодические материалы для организации уроков химии. Новинки шлейфа УМК "Химия"Методические материалы для организации уроков химии. Новинки шлейфа УМК "Химия"Ненасильственная коммуникация как эффективная модель общения с подростками. Ключевые шагиНенасильственная коммуникация как эффективная модель общения с подростками. Ключевые шагиИспользование видеоматериалов на уроках литературы: что и как смотретьИспользование видеоматериалов на уроках литературы: что и как смотретьПреемственность и методические принципы  преподавания химии при переходе с УМК О.С.ГабриелянаПреемственность и методические принципы преподавания химии при переходе с УМК О.С.ГабриелянаПротиводействие экстремизмуПротиводействие экстремизмуАтмосфера Земли. Современное состояние и прогнозы на будущееАтмосфера Земли. Современное состояние и прогнозы на будущееЧтобы обучение было качественным: современные пособия для филологовЧтобы обучение было качественным: современные пособия для филологовВозможности учебной аналитики с использованием компьютера в работе учителяВозможности учебной аналитики с использованием компьютера в работе учителя
Яндекс.Метрика