Биология 6 класс. §19 Систематика растений, ее значение для ботаники
В этом видео вы найдете ответы на вопросы к параграфу §19. Систематика растений, ее значение для ботаники
И.Н.Пономарёва, О.А.Корнилова, В.С.Кучменко, издательский центр "Вентана-Граф" 2021 год, под редакцией И.Н.Пономарёвой.
#Биология 6класс #ответынавопросы #гдзбиология
Поставь 👍 лайк, это помогает создавать контент.
0:00 Начало
0:13 Вспомните №1
0:27 Вспомните №2
0:41 Вопрос №1
0:54 Вопрос №2
1:08 Вопрос №3
1:30 Вопрос №4
1:56 Вопрос №5
Вспомните:
1. На какие царства подразделяются живые организмы?
2. Названия растений, которые вы знаете.
Вопросы после параграфа:
1. Что изучает наука систематика?
2. Что является основой деления царства Растения на систематические группы?
3. Какие растения объединяют в группу «вид»?
4. Объясните необходимость использования двойных названий живых организмов.
5. Используя информационные ресурсы, подготовьте сообщение о жизнедеятельности К. Линнея и роли его исследований в биологии.
Видео Биология 6 класс. §19 Систематика растений, ее значение для ботаники канала Вся школьная программа
И.Н.Пономарёва, О.А.Корнилова, В.С.Кучменко, издательский центр "Вентана-Граф" 2021 год, под редакцией И.Н.Пономарёвой.
#Биология 6класс #ответынавопросы #гдзбиология
Поставь 👍 лайк, это помогает создавать контент.
0:00 Начало
0:13 Вспомните №1
0:27 Вспомните №2
0:41 Вопрос №1
0:54 Вопрос №2
1:08 Вопрос №3
1:30 Вопрос №4
1:56 Вопрос №5
Вспомните:
1. На какие царства подразделяются живые организмы?
2. Названия растений, которые вы знаете.
Вопросы после параграфа:
1. Что изучает наука систематика?
2. Что является основой деления царства Растения на систематические группы?
3. Какие растения объединяют в группу «вид»?
4. Объясните необходимость использования двойных названий живых организмов.
5. Используя информационные ресурсы, подготовьте сообщение о жизнедеятельности К. Линнея и роли его исследований в биологии.
Видео Биология 6 класс. §19 Систематика растений, ее значение для ботаники канала Вся школьная программа
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
География 7 класс. §42 Англо-Саксонская Америка
Биология 6 класс. §25 Семейства класса Двудольные
Биология 6 класс. §29 Дары Нового и Старого Света.
География 5-6 класс. §7 Движение Земли
География 5-6 класс. §36 Состав и строение атмосферы
Информатика 6 класс. §11 Табличные информационные модели
География 5-6 класс. §52 Культурные ландшафты
География 7 класс. §38 Южная Америка: путешествие (1)
Биология 7 класс. §26 Домашние млекопитающие
Биология 6 класс. §20 Водоросли, их разнообразие и значение в природе
География 5-6 класс. §20 Движение земной коры (1)
География 7 класс. §41 Северная Америка: образ материка
География 5-6 класс. §9 Ориентирование на местности
Биология 7 класс. §14 Класс Паукообразные
География 5-6 класс. §53 Природное и культурное наследие
Биология 6 класс. Итоги главы 4.
История Древнего мира 5 класс. §49 Рабство в Древнем Риме
География 5-6 класс. §40 Ветер
История Древнего мира 5 класс. §48 Установление господства Рима во всём Средиземноморье
История Древнего мира 5 класс. §51 Восстание Спартака
История России 6 класс. §8. Русское государство при Ярославе Мудром