Учащийся город: может ли «спальный район» быть пространством учения, развития, общения, творчества.

Темой открытого семинара станут инициативы на стыке образования и урбанистики, а гостем — Елена Булин-Соколова (семинар приурочен к ее юбилею), развивающая такие инициативы в Новой Москве.

«Мы создаем условия для общения, учения, творчества, формирования добрососедских связей тех, кто переехал в новые районы, хотим получше понять, что нужно, чтобы эти люди чувствовали себя счастливыми; изучаем, как происходит присвоение жителями новостроек пространства, как помогает этому их вовлеченность в продюсирование интересных для них самих событий на территории. Образовательное бюро “Лернити”, учрежденное застройщиком Новой Москвы - ГК “А101”, отвечая на запросы жителей, создает в новых жилых кварталах образовательную экосистему, разворачивая в ней программы неформального и информального образования детей и взрослых. Мы изучаем, как возникает и за счет чего удерживается мотивация к учению в среде информального образования, создаем среду для развития родительских компетенций», — рассказывает Елена Булин-Соколова.

Вовлеченность в процессы творчества, взаимодействия, исследования, сопровождающие образование и развитие, создает атмосферу учащегося города, где учение и есть основа счастья.

Докладчик:
Елена Булин-Соколова, директор Образовательного бюро «Лернити» ГК «А101», доктор педагогических наук

Дискуссанты:
Виктория Пичугина, ведущий научный сотрудник Лаборатории проектирования содержания образования, профессор Института образования, доктор педагогических наук

Анна Бляхман, директор филиала НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде, доцент кафедры Общего и стратегического менеджмента, кандидат экономических наук

Алексей Обухов, ведущий эксперт Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского, доцент Института образования НИУ ВШЭ, кандидат психологических наук

Модератор:
Иванова Алина, старший научный сотрудник Центра психометрики и измерений в образовании, доцент Института образования НИУ ВШЭ, кандидат педагогических наук, PhD in Education

Видео Учащийся город: может ли «спальный район» быть пространством учения, развития, общения, творчества. канала Институт Образования