Загрузка страницы

Открытие конференции ИВО 2021 и доклад "качество образования в пандемию"

Ассоциация исследователей образования и НИУ ВШЭ приглашают исследователей и практиков со всего мира участвовать на XII Международной конференции исследователей высшего образования

Открывают конференцию:
Анисимов Никита Юрьевич – ректор НИУ ВШЭ
Юдкевич Мария Марковна – проректор НИУ ВШЭ
Фрумин Исак Давидович – научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ

Конференцию начинаем презентацией доклада «Качество образования в пандемию»
Исследования показывают, что многие элементы смешанного режима работы останутся в университетах надолго или навсегда. В этих условиях вопрос сохранения и повышения качества становится ключевым. Предлагаем их рассматривать через уровень образовательных результатов студентов и выпускников.
Аналитический доклад «Качество образования в российских университетах: что мы поняли в пандемию» представляется впервые, в его подготовке участвовали 13 российских университетов.

Основные вопросы:
Какие факторы влияют на качество образования и образовательных результатов?
Как поменялось восприятие качество образования у студентов, преподавателей и работодателей?
Как отражаются дистанционные технологии на качество высшего образования?
Какие практики лучше других обеспечивают качество образования в новых условиях?

Модератор:
Олег Лешуков, зав. лабораторией «Развитие университетов» Института образования НИУ ВШЭ

Участники:
Дмитрий Афанасьев, зам. министра науки и высшего образования
Евгений Терентьев, зам. директора Института образования НИУ ВШЭ
Елена Суханова, директор Института образования ТГУ
Даниил Сандлер, первый проректор УрФУ
Кирилл Баранников, проректор МГПУ

Видео Открытие конференции ИВО 2021 и доклад "качество образования в пандемию" канала Институт Образования
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
14 октября 2021 г. 13:33:02
01:23:59
Другие видео канала
Смешанное обучение в российской школе: мифы и реальностьСмешанное обучение в российской школе: мифы и реальностьВстреча с экспертами в сфере оценивания, психометрики и нейронаук – A SOLAs: наедине с экспертом.Встреча с экспертами в сфере оценивания, психометрики и нейронаук – A SOLAs: наедине с экспертом.Симпозиум “Формирование и оценка универсальных компетентностей студентов университетов - 6Симпозиум “Формирование и оценка универсальных компетентностей студентов университетов - 6Магистерская программа «Современная политическая наука в преподавании обществознания в школе» 1Магистерская программа «Современная политическая наука в преподавании обществознания в школе» 1Skills for Success: «мягкие» навыки для достижения успеха в карьере и жизниSkills for Success: «мягкие» навыки для достижения успеха в карьере и жизниМагистерская программа “Доказательное развитие образования”Магистерская программа “Доказательное развитие образования”Учащийся город: может ли «спальный район» быть пространством учения, развития, общения, творчества.Учащийся город: может ли «спальный район» быть пространством учения, развития, общения, творчества.Образовательная успешность студентов российских университетов в условиях пандемииОбразовательная успешность студентов российских университетов в условиях пандемииСтуденческая оценка и другие инструменты обратной связи в управлении качеством образованияСтуденческая оценка и другие инструменты обратной связи в управлении качеством образования«Кейс Новой Москвы: как изменились школы в результате присоединения муниципалитетов к столице»«Кейс Новой Москвы: как изменились школы в результате присоединения муниципалитетов к столице»Вебинар для абитуриентов программы «Обучение и оценивание как наука». Разбор портфолиоВебинар для абитуриентов программы «Обучение и оценивание как наука». Разбор портфолиоМагистерская программа «Управление в высшем образовании» К. ЗиньковскийМагистерская программа «Управление в высшем образовании» К. ЗиньковскийВебинар программы «Обучение и оценивание как наука» 2023Вебинар программы «Обучение и оценивание как наука» 2023Сессия «Агентность и самостоятельность студентов»Сессия «Агентность и самостоятельность студентов»Вебинар для абитуриентов магистерской программы «Обучение и оценивание как наука»Вебинар для абитуриентов магистерской программы «Обучение и оценивание как наука»Как разгрузить учителя: автоматизированные рекомендации отстающим ученикамКак разгрузить учителя: автоматизированные рекомендации отстающим ученикамКакие инвестиции в образование ведут к экономическому росту?Какие инвестиции в образование ведут к экономическому росту?Презентация программы "Управление образованием" - День открытых дверей 2021Презентация программы "Управление образованием" - День открытых дверей 2021Методологический семинар "Управление высшим образованием на основе данных"Методологический семинар "Управление высшим образованием на основе данных"Мастерская учителя: Как выжить в первые месяцы работы в школе?Мастерская учителя: Как выжить в первые месяцы работы в школе?
Яндекс.Метрика