Сопровождение детей с ОВЗ в условиях ФГОС
Доклад к.пс.н., научного руководителя ГЭП по развитию инклюзивного образования, педагога-психолога Семаго Натальи Яковлевны по вопросу сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях Новых образовательных Стандартов. В докладе рассматриваются вопросы организации среды школы и детского сада, необходимых компетенций педагогов и условий, описываются принципы построения инклюзивной вертикали. Отдельным значительным вопросом является организация деятельности ПМПК.
Видео Сопровождение детей с ОВЗ в условиях ФГОС канала metodcenterrf
Видео Сопровождение детей с ОВЗ в условиях ФГОС канала metodcenterrf
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Особенности обучения детей с ОВЗ | Учим читатьРабочая программа для детей с ОВЗ - Рабочая программа ОВЗ ЗПРПритча о Доброте6 правил общения с ребенком-аутистомДисциплина на уроке. Рекомендации профессионаловДети с ОВЗ - Опыт обучения детей с ОВЗСоциальный ролик "Журавлик"Организация работы с обучающимися с ОВЗНормативно-правовые основы организации работы с детьми с ОВЗ в школеЛекция "Основные категории детей с ОВЗ. Особенности коммуникативного поведения детей с ОВЗ" ver.2Вебинар #11 Методы работы с людьми с ЗПР, ОВЗ и СДВГРОДИТЕЛИ ПРОТИВ ДЕФЕКТОЛОГА: ВЕЛ ЛИ ОН ЗАНЯТИЯ С РЕБЕНКОМ-АУТИСТОМВидеолекция "Особенности развития детей с ОВЗ" (Першина Н.А.)Инклюзия, интеграция, тьюторы — как помогают учиться детям с ограниченными возможностями здоровьяЗапись вебинара "Нарушения поведения у младших школьников"Дети с ОВЗКак вести себя с особенными детьми? – CityDog.by – журнал о МинскеМУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯСодержание коррекционной работы педагога на уроке занятии в условиях реализации ФГОС и СФГОС 23 06 2Особенности воспитания по типу темперамента ребенка - Все буде добре - Выпуск 458 - 09.09.2014