Загрузка страницы

2 лайфхака для учителя, чтобы укрепить взаимоотношения между учениками

2 лайфхак уже здесь 👇🏼

Не повышайте голос и уважительно относитесь к каждому ученику!

Тон учителя задаёт атмосферу в классе. Ученики берут с вас пример. Если учитель кричит и хамит, но дети будут отвечать друг другу тем же.

Какие лайфхаки знаете вы? Поделитесь в комментариях! 👇🏼

Видео 2 лайфхака для учителя, чтобы укрепить взаимоотношения между учениками канала Институт современного образования
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Другие видео канала
465. Диагностика неговорящего ребенка, причины речевого расстройства, перспективы развития.465. Диагностика неговорящего ребенка, причины речевого расстройства, перспективы развития.461. Коучинг-технологии в обучении.461. Коучинг-технологии в обучении.460. Связь между речевым развитием и предпосылками к овладению чтением и письмом.460. Связь между речевым развитием и предпосылками к овладению чтением и письмом.462. Этический кодекс процедуры медиация. Нравственные аспекты медиатора.462. Этический кодекс процедуры медиация. Нравственные аспекты медиатора.450. Нарушение понимания речи. Основные причины расстройств импрессивной речи.450. Нарушение понимания речи. Основные причины расстройств импрессивной речи.449. Реализация возможностей процедуры медиации в школьном конфликте.449. Реализация возможностей процедуры медиации в школьном конфликте.4 игры для детского сада, благодаря которым ребёнок научится беречь природу4 игры для детского сада, благодаря которым ребёнок научится беречь природу448. Инновационное образование: фасилитация как эффективный способ организации учебного процесса.448. Инновационное образование: фасилитация как эффективный способ организации учебного процесса.Система, которая поможет воспитателю быстро приучить ребенка мыть рукиСистема, которая поможет воспитателю быстро приучить ребенка мыть руки447. Логопедическая работа над разборчивостью речи, дикцией у детей, подростков и взрослых.447. Логопедическая работа над разборчивостью речи, дикцией у детей, подростков и взрослых.Каждый третий учитель совершает эту ошибку на своих урокахКаждый третий учитель совершает эту ошибку на своих уроках2 способа, как учителю ИЗО усилить тягу детей к искусству2 способа, как учителю ИЗО усилить тягу детей к искусству446. Возрастные нормы речевого развития детей от рождения до школы.446. Возрастные нормы речевого развития детей от рождения до школы.Институт современного образования (ИСО)Институт современного образования (ИСО)3 шага как учителю избавиться от бумажной рутины.3 шага как учителю избавиться от бумажной рутины.445. Отработка гласных звуков и букв как фундамент профилактики и коррекции дисграфии и дислексии.445. Отработка гласных звуков и букв как фундамент профилактики и коррекции дисграфии и дислексии.Техника, с помощью которой логопед может скорректировать дислексию и дисграфиюТехника, с помощью которой логопед может скорректировать дислексию и дисграфиюТоп-5 онлайн-курсов повышения квалификации для воспитателя в детском садуТоп-5 онлайн-курсов повышения квалификации для воспитателя в детском саду444. Организация игровой деятельности дошкольников  в летний период.444. Организация игровой деятельности дошкольников в летний период.Как повышение квалификации учителя влияет на успеваемость учеников?Как повышение квалификации учителя влияет на успеваемость учеников?
Яндекс.Метрика